本文選題：朗誦藝術　切入點：播音主持　出處：《戲劇之家》2017年01期

【摘要】：朗誦藝術需要具有良好的語言基本功,并且要把文學作品的感情充分表達出來,對朗誦者的有聲語言表達能力和情感的掌控能力有較高的要求。朗誦藝術的表達方式與播音主持的語言表達有很多相通的地方,在播音主持教學中,朗誦藝術發(fā)揮著重要作用。促進朗誦藝術與播音主持教學的融合,對于播音主持專業(yè)學生的培養(yǎng)具有積極意義。
[Abstract]:The art of reciting requires good language skills and full expression of the feelings of literary works. There are high demands on the voice language expression ability and emotional control ability of the reciter. There are many similarities between the expression of the art of recitation and the language expression of the broadcast host, and in the teaching of the broadcast host, there are many similarities between the expression of the art of recitation and the language expression of the host of the broadcast. The art of recitation plays an important role.
【作者單位】： 安陽師范學院傳媒學院;
【基金】：安陽師范學院教學質量工程項目《播音與主持藝術人才培養(yǎng)模式改革試點》研究成果,項目編號:182154316004
【分類號】：G222.2-4;G642

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本文編號：1700435