本文選題：媒介素養(yǎng)教育　切入點(diǎn)：新媒體技術(shù)　出處：《青年記者》2017年05期

【摘要】：正伴隨著傳播技術(shù)的快速發(fā)展和社會(huì)文化的不斷變遷,媒介素養(yǎng)教育成為一個(gè)充滿時(shí)代感的研究課題,本文著眼于新媒體技術(shù)的發(fā)展,探討參與式文化背景下大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的創(chuàng)新,以期為高校的媒介素養(yǎng)教育帶來有益的理論啟示。
[Abstract]:With the rapid development of communication technology and the continuous changes of social culture, media literacy education has become a research topic full of the sense of the times. This paper focuses on the development of new media technology. This paper probes into the innovation of media literacy education for college students under the background of participatory culture in order to bring beneficial theoretical enlightenment to the media literacy education in colleges and universities.
【作者單位】： 青島理工大學(xué);山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院;
【基金】：山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“自媒體時(shí)代大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育研究”(課題編號(hào):2013GG093)成果
【分類號(hào)】：G206-4;G645.5

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本文編號(hào)：1661263