本文關鍵詞：英美新聞傳播學研究生教育模式的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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1)  News Communications and Advertisement

新聞傳播與廣告學

2)  Journalism and Communication

新聞學與傳播學

1.

A Theoretical Thinking and Expectation of Researches about Journalism and Communication in the Last Thirty Years of Reform and Opening-up Policy;

改革開放30年新聞學與傳播學研究的理論思考與展望

2.

This paper ponders on the academic development of college journalism and communication in China during the past 3 decades from the perspective of experience,problems and outlook.

文章是對中國高校新聞學與傳播學學術發(fā)展三十年所進行的理論思考,從基本經驗、存在問題、未來展望三方面展開。

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3)  Journalism and Communication

新聞傳播學

1.

On the Practice of Framing Theory in Journalism and Communication Studies;

試論架構理論在新聞傳播學的運用

2.

From the Perspective of Journalism and Communication University Campus Advertising;

大學校園廣告的新聞傳播學探析

3.

Comparative Research of UK and US Graduate Education Mode in Journalism and Communication (Research Project of HUST Grduate School);

英美新聞傳播學研究生教育模式的比較研究

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4)  ad transmission

廣告?zhèn)鞑W

1.

At present,in many universities ad education goes out of time,a nd ad transmission teaching is not fit for the quality education advocated by the Ministry of Education of our country.

許多高校的廣告教育與時代脫節(jié),廣告?zhèn)鞑W教學與教育部倡導的素質教育錯位。

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5)  journalism and communication psychology

新聞與傳播心理學

1.

Since the birth of journalism in the early twentieth century,the understanding and annotation about research objects of journalism and communication psychology have undergone three stages of development,from theory of audience psychology to that of reporter as subject and then to that of cognitive subject.

自 2 0世紀初新聞學萌生以來 ,對新聞與傳播心理學研究對象的認知與詮釋經歷了從采訪對象說到受眾心理說、記者為主說、認識主體說的歷史發(fā)展過程 ,而認識主體說高度概括了新聞與傳播心理學研究對象的基本內涵 ,具有哲學的理性色彩 ,切合學科發(fā)展的客觀實際 ,是一個科學的詮釋。

6)  media and advertiring communication subject

媒介與廣告?zhèn)鞑W科

補充資料：新聞傳播學類專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識．熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理和新聞學基本理論和基礎知識，受到新聞業(yè)務的基本訓練，，具有社會活動和科研的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握新聞學基本理論與基本知識；

2.掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能；

3.具有調查研究和社會活動能力；

4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)；

5.了解中國新聞工作現狀與發(fā)展趨勢，了解外國新聞工作發(fā)展動態(tài)。

主干學科：新聞傳播學

主要課程：新聞學概論、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、馬列新聞論著選讀、中國歷代文學作品選讀、大眾傳播學、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、 廣播電視學、新聞事業(yè)管理、廣告學與公共關系學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括初級實習、畢業(yè)實習等，一般安排30周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：文學學士

說明：補充資料僅用于學習參考，請勿用于其它任何用途。

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