本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前我國(guó)大眾傳媒方言傳播現(xiàn)象解析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《安徽大學(xué)》 2010年

綜藝類電視節(jié)目主持人語言規(guī)范研究

鄭靜  

【摘要】：近些年來,隨著我國(guó)廣播電視事業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展,電視已逐漸成為了一種深受億萬受眾歡迎的傳播媒介。電視節(jié)目的類型也日趨豐富,綜藝類電視節(jié)目正是其中重要的組成部分。雖然我國(guó)綜藝類電視節(jié)目的起步較晚,但發(fā)展卻很迅猛,有日益繁榮之勢(shì),漸漸成為時(shí)尚和潮流。目前,全國(guó)各級(jí)電視臺(tái)均先后開辦了綜藝類型的節(jié)目,而且?guī)缀醵蓟鸨瑹善?創(chuàng)下很高的收視率。 節(jié)目主持人作為綜藝類電視節(jié)目的駕馭者,在電視節(jié)目與億萬電視受眾之間建立起了奇妙的關(guān)聯(lián),其用語的規(guī)范化以及是否存在疏漏,直接影響著節(jié)目的播出效果。然而縱觀現(xiàn)在各個(gè)電視臺(tái)的綜藝節(jié)目,主持人在的語言規(guī)范使用上存在的問題日益暴露出來,這也不能不引起語言文字工作者的關(guān)注和思考。伴隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,語言文字的社會(huì)應(yīng)用也不斷呈現(xiàn)出新的現(xiàn)象和特點(diǎn),而語言的規(guī)范使用問題,特別是媒介語言的規(guī)范問題,一直是眾多學(xué)者和社會(huì)公眾所關(guān)注的熱點(diǎn)問題。本文正是從語言應(yīng)用的角度探討當(dāng)今綜藝類電視節(jié)目主持人的語言規(guī)范化問題。 本文主要分為五個(gè)部分,各個(gè)部分的主要內(nèi)容具體如下： 第一部分緒論,主要介紹了本選題的研究現(xiàn)狀,研究目的和意義,以及本文擬采用的研究方法。 第二部分選取各電視臺(tái)綜藝節(jié)目中主持人的用語實(shí)例作為考察對(duì)象,著重從港臺(tái)詞語的使用、網(wǎng)絡(luò)詞語的使用、方言詞語的使用等不同方面,分析綜藝類節(jié)目主持人語言不規(guī)范的種種現(xiàn)象,并討論這些現(xiàn)象產(chǎn)生的消極影響。 第三部分著重分析綜藝類電視節(jié)目主持人語言不規(guī)范的原因,從媒體、受眾以及節(jié)目本身等各個(gè)角度,探討主持人語言不規(guī)范產(chǎn)生的原因。 第四部分主要針對(duì)綜藝類電視節(jié)目主持人語言不規(guī)范問題,提出解決問題的具體措施和建議,并進(jìn)一步揭示出主持人語言運(yùn)用所必須遵循的規(guī)范和原則,我們認(rèn)為這些措施和建議對(duì)提高綜藝類節(jié)目主持人的業(yè)務(wù)素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 第五部分探討綜藝類電視節(jié)目主持人語言規(guī)范度的問題,我們認(rèn)為綜藝節(jié)目本身的定位決定了綜藝類電視節(jié)目主持人的語言要活潑、新穎,但這里需要遵循一定的度,否則就會(huì)適得其反。 最后是結(jié)語部分,對(duì)全文進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),闡明本文研究的主要結(jié)論和觀點(diǎn),初步勾勒未來綜藝類節(jié)目主持人用語的趨勢(shì)——即創(chuàng)新但要符合語言規(guī)范,并提出要辦好綜藝節(jié)目,節(jié)目主持人還需要不斷探索學(xué)習(xí),努力在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和語言運(yùn)用的水平,學(xué)會(huì)把握好語言創(chuàng)新和規(guī)范使用的尺度。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G222;H102
【目錄】：

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5 牛英豪;全媒體時(shí)代電視節(jié)目主持人職業(yè)發(fā)展的瓶頸與突破研究[D];河南大學(xué);2013年

6 樓斌;電視節(jié)目主持人服飾的符號(hào)學(xué)研究[D];湖南大學(xué);2013年

7 肖艷紅;電視節(jié)目主持人語言性別差異研究[D];湖南大學(xué);2013年

8 馬浩;中國(guó)電視節(jié)目主持人微博形象研究[D];河南大學(xué);2013年

9 李佳音;中國(guó)電視節(jié)目主持人口語修辭建構(gòu)研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2012年

10 李諾;電視節(jié)目主持人外在形象塑造研究[D];東北師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)前我國(guó)大眾傳媒方言傳播現(xiàn)象解析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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