本文關(guān)鍵詞：科學(xué)傳播的溯源、變革與中國機(jī)遇　出處：《新聞與傳播研究》2017年02期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 科學(xué)傳播 科普 公眾參與科學(xué) 科學(xué)社會學(xué) 傳播效果

【摘要】：科學(xué)傳播自誕生之日起,其主流研究就以科學(xué)社會學(xué)為主要研究范式,反思傳統(tǒng)科普實踐,為科學(xué)傳播的主流實踐從教育公眾模式走向公眾參與科學(xué)提供了理論基礎(chǔ)。但公眾參與科學(xué)模型遭遇的實踐挑戰(zhàn)也讓批判的科學(xué)傳播研究面臨變革。與此同時,基于傳播效果研究的主流傳播學(xué)也在推動科學(xué)傳播領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展�？茖W(xué)傳播領(lǐng)域各大理論傳統(tǒng)之間正在進(jìn)行的碰撞與融合、中國科學(xué)傳播實踐的迅速發(fā)展以及中國科學(xué)傳播所處的特定國情,為我國傳播學(xué)者在該領(lǐng)域取得研究突破和理論貢獻(xiàn)創(chuàng)造了機(jī)遇。
[Abstract]:Since the birth of science communication, its mainstream research has taken sociology of science as the main research paradigm to reflect on the traditional popular science practice. It provides a theoretical basis for the mainstream practice of science communication from the mode of educating the public to the public participation in science, but the practical challenges encountered by the public participation in the scientific model also make the critical research of scientific communication face changes. At the same time. The mainstream communication science based on the study of communication effect is also promoting the further development of the field of scientific communication. The collision and integration between the major theoretical traditions in the field of scientific communication is under way. The rapid development of Chinese science communication practice and the specific national conditions of Chinese science communication have created opportunities for Chinese communication scholars to make research breakthroughs and theoretical contributions in this field.
【作者單位】： 康奈爾大學(xué);華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院;
【基金】：“中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費”資助
【分類號】：G206
【正文快照】： 隨著科學(xué)對人們生活的不斷滲透,科學(xué)的專業(yè)化與公眾需求之間的裂痕卻越來越深,這推動了學(xué)術(shù)界對科學(xué)傳播進(jìn)行廣泛而深入的研究。在我國,科學(xué)傳播研究也日漸走入新聞傳播學(xué)者視野。[1]盡管這一領(lǐng)域開始得到了我國新聞傳播學(xué)者的關(guān)注,但由于長期以來,隸屬于中科院、中國科協(xié)、科

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本文編號：1406011