首席信息官:后大眾傳播時代新聞傳播人才培養(yǎng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)型
發(fā)布時間:2017-12-29 17:24
本文關(guān)鍵詞:首席信息官:后大眾傳播時代新聞傳播人才培養(yǎng)的目標(biāo)轉(zhuǎn)型 出處:《新聞與寫作》2017年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:傳統(tǒng)的大眾媒體影響力日漸式微,網(wǎng)絡(luò)媒體、社會化媒體等新媒體層出不窮,大眾傳播逐步讓位于分眾傳播、小眾傳播乃至個性化傳播,社會已經(jīng)進(jìn)入后大眾傳播的新媒體信息化時代。針對后大眾傳播時代傳媒和傳播的雙重泛化,新聞傳播教育的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該從之前的編輯記者調(diào)整到首席信息官上來:動態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)重點(diǎn);重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容;以學(xué)生為中心著力推行雙創(chuàng)教育,夯實(shí)學(xué)生的信息傳播管理能力。
[Abstract]:......
【作者單位】: 中國青年政治學(xué)院新聞傳播學(xué)院;
【分類號】:G210-4;G642
【正文快照】: 2016年有一個關(guān)于奧運(yùn)電視直播的調(diào)查,結(jié)果顯示很少有人通過電視收看一場完整的比賽,相反大部分人是通過微信或客戶端來了解奧運(yùn)資訊和現(xiàn)場實(shí)況。這一現(xiàn)象再次證明,當(dāng)今社會已經(jīng)不是大眾傳播時代,而是一個后大眾傳播的信息化時代。我國的新聞傳播教育自誕生之日起,就以培養(yǎng)編,
本文編號:1351158
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