本文關鍵詞：雜志與電視的互動融合發(fā)展——以江蘇教育頻道《未來科學家》為例　出處：《傳媒觀察》2017年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：印刷媒體與電視媒體分別以語言和圖像對事物進行摹寫,它們在傳播邏輯上存在很大差異,在教育上也有不同效果。江蘇教育頻道以《未來科學家》為載體,推動雜志和電視在內容生產(chǎn)、活動組織、品牌經(jīng)營、衍生產(chǎn)品開發(fā)等方面互動融合,取得明顯成效�！段磥砜茖W家》的成功實踐表明,正是這種差異性,使得印刷媒體與電視媒體在傳播途徑和效果上互為補充、相得益彰。
[Abstract]:Print media and television media in the language and images to depict, they have great differences in communication logic, also have different effect on education. Jiangsu education channel, with the future scientist as the carrier, promotes the interaction and integration of magazine and TV in content production, activity organization, brand management and derivative product development, and achieves remarkable results. The successful practice of "future scientist" shows that this difference makes the print media and TV media complement each other in the way and effect of communication.
【作者單位】： 江蘇教育頻道《未來科學家》編輯部;
【分類號】：G222
【正文快照】： □鞏孺萍近年來,不同媒體之間整合資源、融合發(fā)展迅速崛起,成為大眾傳媒界呈現(xiàn)出來的新態(tài)勢�；觽鞑�、融合發(fā)展是整合營銷傳播思想運用到傳媒實踐中的一種具體手段,是一種不同媒體之間相互作用而使彼此產(chǎn)生積極聯(lián)動的傳播過程。江蘇教育頻道《未來科學家》雜志、電視之間的

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