發(fā)布時(shí)間：2017-12-19 02:03

  本文關(guān)鍵詞：高能素質(zhì)是播音主持人才培養(yǎng)的內(nèi)驅(qū)力

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【摘要】：隨著社會(huì)的進(jìn)步和廣播電視事業(yè)的發(fā)展,廣大受眾對(duì)播音員主持人的要求呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì),如何培養(yǎng)出德才兼?zhèn)洹⒕C合素質(zhì)全面發(fā)展的播音主持人才,已成為播音主持藝術(shù)專業(yè)教育亟需解決的問(wèn)題。本文以美國(guó)教育家多蘿茜.里奇教授的"高能素質(zhì)"培育理論的育人理念為原點(diǎn),結(jié)合當(dāng)今我國(guó)廣播電視播音員主持人現(xiàn)狀及專業(yè)院校播音主持人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)高能素質(zhì)培育在播音主持人才培養(yǎng)中的必要性和意義進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院;中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G222.2
【正文快照】： 近年來(lái),隨著廣播電視事業(yè)的蓬勃發(fā)展,播音主持藝術(shù)專業(yè)成了每年藝考的熱門專業(yè)。據(jù)《京華時(shí)報(bào)》2009年2月9日?qǐng)?bào)道,中國(guó)傳媒大學(xué)廣受關(guān)注的播音與主持藝術(shù)專業(yè)2009年計(jì)劃招生60人,卻吸引了6000多人報(bào)考,淘汰率為99%以上。播音主持藝術(shù)專業(yè)應(yīng)試的火爆從側(cè)面反映出播音員、主持

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