本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)高校融合媒體人才培養(yǎng)特色研究

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【摘要】：媒介融合是新聞傳播事業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,也是必行之路。因此,近年來新聞傳播教育界一直高度關(guān)注傳媒人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新。在媒介融合的大環(huán)境下,高校新聞學(xué)教育一定會(huì)對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的改革。我國高校新聞傳播教育該如何形成自己特色化的教育體系,培養(yǎng)更多融合媒體人才自然而然地成為教育界的熱點(diǎn)話題。本文旨在通過中西方對(duì)比,結(jié)合我國基本國情,就培養(yǎng)融媒體人才的重要性及可行性措施提出建議。
【作者單位】： 黑龍江大學(xué);
【基金】：黑龍江大學(xué)研究生創(chuàng)新科研項(xiàng)目資金資助,項(xiàng)目編號(hào):YJSCX2016-031HLJU
【分類號(hào)】：G206-4;G642
【正文快照】： 一、媒介融合概述中國學(xué)者陶喜紅在論文中曾敘述媒介融合的核心思想:“隨著媒體技術(shù)的發(fā)展和一些藩籬的打破,電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)技術(shù)的不斷進(jìn)步,各類新聞媒體將融合在一起。”對(duì)此,中國學(xué)者更多側(cè)重于評(píng)介國外理論,以及在“媒介融合”實(shí)踐操作方面進(jìn)行案例分析,或是展望未來前景

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3 陳s，

本文編號(hào)：1258903