本文關(guān)鍵詞：優(yōu)酷網(wǎng)自頻道動(dòng)漫科普微視頻傳播研究

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【摘要】：當(dāng)下,隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展以及新媒體平臺(tái)的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,信息更新速度較之以前更加快速,而碎片化的時(shí)間也使得人們對(duì)信息的篩選接受要求日益提高。如何在有限的時(shí)間里盡可能多的進(jìn)行內(nèi)容傳播與推送,并且能夠讓大眾樂(lè)于接受,是所有媒體人都在思考的問(wèn)題。而在有限的時(shí)間內(nèi)接受到更多有用有效的信息,也是每一位受眾所需求的。動(dòng)漫科普微視頻的出現(xiàn)使得人們對(duì)信息的獲取方式更加簡(jiǎn)便。它不僅通過(guò)動(dòng)畫(huà)的方式對(duì)百科知識(shí)和常識(shí)、冷知識(shí)等知識(shí)進(jìn)行講解,還對(duì)時(shí)事政治、當(dāng)下熱點(diǎn)進(jìn)行分析整理。用有趣的方式增長(zhǎng)知識(shí),也是受眾比較容易接受的方式,更是一種新的信息傳播方式。本文的研究對(duì)象主要是以?xún)?yōu)酷自頻道的三個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)“壹讀”、“飛碟說(shuō)”以及“胡桃?jiàn)A子工作室”為例,對(duì)動(dòng)漫科普微視頻的傳播進(jìn)行深入研究。研究方法主要是通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,觀(guān)看這三個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)的動(dòng)漫科普微視頻,以及對(duì)傳播平臺(tái)的總播放量、新增播放量以及粉絲訂閱數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和對(duì)比,并結(jié)合網(wǎng)友的評(píng)論,對(duì)優(yōu)酷網(wǎng)自頻道這三個(gè)傳播平臺(tái)的動(dòng)漫科普微視頻的傳播方式、內(nèi)容、優(yōu)劣等進(jìn)行客觀(guān)理性的研究。文章的第一部分主要結(jié)合微視頻的定義與特點(diǎn),對(duì)動(dòng)漫科普微視頻進(jìn)行定義,論述動(dòng)漫科普微視頻產(chǎn)生的背景。第二部分對(duì)優(yōu)酷網(wǎng)自頻道的三個(gè)傳播平臺(tái)所傳播的動(dòng)漫科普微視頻的發(fā)展、傳播內(nèi)容、特點(diǎn)及影響力等進(jìn)行梳理。最后一個(gè)部分是根據(jù)前兩部分的研究,論述這三個(gè)傳播平臺(tái)的動(dòng)漫科普微視頻的傳播優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),并對(duì)其不足之處,提出合理的建議,讓其更好地發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G206

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