本文關(guān)鍵詞：關(guān)于中國特色新聞傳播學術(shù)話語體系自主建構(gòu)的幾點思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

新聞大學·新聞理論·JOURNALISM BIMONTHLY2013年第1期 總第117期關(guān)于中國特色新聞傳播學術(shù)話語體系自主建構(gòu)的幾點思考

蔡惠福 顧 黎

（解放軍南京政治學院 軍事新聞傳播系，江蘇 南京 210003）

【摘 要】新聞傳播學術(shù)研究必須把著力點轉(zhuǎn)移到對中國新聞傳播的發(fā)展經(jīng)驗、發(fā)展方向、發(fā)展道路的反思總結(jié)上來，努力建構(gòu)具有中國特色、中國風格、中國氣派的新聞傳播學術(shù)話語體系，為中國新聞傳播事業(yè)發(fā)展提供理論指導。為此，要擺脫“學徒狀態(tài)”，在學習研究西方新聞傳播理論時，保持高度的自抉意識和駕馭能力，以超越西方、建構(gòu)自己的話語體系為目的，防止在引進借鑒中“西化”自己，，失掉自我；要“向現(xiàn)實本身去尋找思想”，沉到中國新聞傳播的歷史和現(xiàn)實深處，立足自己的實踐形成自己的理論；要在創(chuàng)立新觀點、新概念、新范疇上用力，實現(xiàn)新聞傳播話語體系的自主建構(gòu)；要走出核心價值多樣的迷惘，以主流價值統(tǒng)攝推進新聞傳播理論創(chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】新聞傳播學術(shù)話語體系；自主建構(gòu)；超越西方理論；立足中國新聞傳播實際；核心價值統(tǒng)攝

【中圖分類號】G206 【文獻標識碼】A

中國的崛起必須有強大的哲學社會科學支撐。一段時間以來，哲學社會科學界就中國學術(shù)話

[1]語的當代建構(gòu)問題正在進行富有時代意義的探討。創(chuàng)造性地打造中國特色、中國風格、中國氣

派的哲學社會科學話語體系的任務，已經(jīng)歷史地提到了哲學社會科學工作者面前。

建構(gòu)中國話語體系是我國哲學社會科學各學科的共同任務，新聞傳播學也不例外，或可說任務更重。作為改革開放以來在新的時代環(huán)境、媒體環(huán)境下獲得了日益突出地位的新聞傳播學，其學術(shù)研究必須適應當下我國哲學社會科學研究的發(fā)展趨勢，進一步明確學術(shù)責任，端正研究方向，理清創(chuàng)新路徑，把研究的著力點轉(zhuǎn)移聚焦到對中國新聞傳播的發(fā)展經(jīng)驗、發(fā)展方向、發(fā)展道路的反思總結(jié)探討上來，以建構(gòu)中國特色、中國風格、中國氣派的新聞傳播學話語體系，為中國新聞傳播事業(yè)發(fā)展提供理論指導為目的；以中國新聞傳播學在世界學術(shù)格局中占有一席之地、并逐步從邊緣走向中心為抱負，大力提高學術(shù)創(chuàng)新的能力和水平。

擺脫“學徒狀態(tài)”：把建構(gòu)中國特色新聞傳播學術(shù)話語體系作為學習研

究西方理論的目的，不能在引進借鑒中“西化”自己失掉自我

和其他許多學科一樣，在最近數(shù)十年的新聞傳播學研究中，我們以前所未有的開放態(tài)度，學習研究引進西方新聞傳播理論，拓展了學術(shù)視野，領(lǐng)略到了世界經(jīng)典性新聞傳播論著中的先進思想，較為全面地掌握了西方新聞學、傳播學、輿論學、媒介文化學的理論脈絡和內(nèi)容，結(jié)識了麥

[作者簡介] 蔡惠福（1952-）男，江蘇揚中人，解放軍南京政治學院軍事新聞傳播系教授、博士生導師

顧 黎（1958－）男，浙江常山人，解放軍南京政治學院軍事新聞傳播系教授

23

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于中國特色新聞傳播學術(shù)話語體系自主建構(gòu)的幾點思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。