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電視體育節(jié)目主持人的職業(yè)形象研究

發(fā)布時間:2017-10-20 07:14

  本文關(guān)鍵詞:電視體育節(jié)目主持人的職業(yè)形象研究


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【摘要】:當今,人們對體育作用的認識逐漸提高,體育賽事活動不斷增多,電視體育節(jié)目也越來越受到人們的關(guān)注。而在電視體育節(jié)目中,主持人起著關(guān)鍵性的作用。主持人在節(jié)目中的職業(yè)形象是否與節(jié)目一致,是否讓受眾滿意并留下深刻印象,是否能夠?qū)?jié)目信息的傳播起到推動作用;主持人的職業(yè)形象如何定位,有哪些構(gòu)成要素,有哪些作用,如何塑造良好的職業(yè)形象等等,對這些問題的分析和討論,是本文主要的研究內(nèi)容。文章運用傳播學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、體育新聞學(xué)等相關(guān)的學(xué)科知識,采用了文獻綜述法、案例分析法、邏輯分析法等研究方法。文章首先對電視體育節(jié)目主持人的形象進行了定義,認為需要從體育化的傳播者,特殊化的傳播內(nèi)容,專業(yè)化與穩(wěn)定性的傳播對象這三個方面來確定,其中,傳播者角色的體育化體現(xiàn)為“比賽導(dǎo)游”、“賽事評論家”、“專業(yè)體育迷”等幾個方面,傳播內(nèi)容的特殊化體現(xiàn)為節(jié)目報道人物具有“英雄”特質(zhì)和節(jié)目報道內(nèi)容的挑戰(zhàn)性、突變性、復(fù)雜性等特征;文章從外顯直觀要素、內(nèi)部決定要素以及補充要素三方面對電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象的構(gòu)成要素進行了分析,認為著裝、聲音、手勢語和體態(tài)語等構(gòu)成外顯直觀要素,體育專業(yè)能力、新聞傳播能力、語言表達能力、身心素質(zhì)以及外語應(yīng)用能力屬于內(nèi)部決定要素,新媒體的運用能力和社會交往能力是新環(huán)境下的新要求;文章還探討了電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象的現(xiàn)實作用,包括增加受眾對節(jié)目的知曉度、認同感以及增加節(jié)目對社會的影響力等;以中央電視臺體育頻道2014《我愛世界杯》特別節(jié)目為例,對電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象進行了實證分析;從聲音選擇、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、主持人明星制、經(jīng)驗至上、個性彰顯等方面討論了國外電視體育節(jié)目主持人的經(jīng)驗做法;最后,作者提出了電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象的塑造策略,即主持人自身要樹立良好的形象意識并注重的內(nèi)外兼修,電視媒體要加強選拔體系建設(shè)、品牌建設(shè)、評價制度建設(shè)和主持人形象的經(jīng)營與維護,社會層面要完善體育節(jié)目主持人的社會監(jiān)督體系和創(chuàng)造有利于體育節(jié)目主持人發(fā)展的社會環(huán)境進行社會塑造。
【關(guān)鍵詞】:電視體育節(jié)目 主持人 職業(yè)形象
【學(xué)位授予單位】:首都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G224
【目錄】:
  • 中文摘要5-6
  • Abstract6-7
  • 1 前言7-12
  • 1.1 選題依據(jù)7
  • 1.2 研究目的和意義7-8
  • 1.2.1 研究目的7
  • 1.2.2 研究意義7-8
  • 1.3 研究任務(wù)8
  • 1.4 文獻綜述8-12
  • 1.4.1 有關(guān)節(jié)目主持人定義的研究8-9
  • 1.4.2 有關(guān)形象及職業(yè)形象的研究9
  • 1.4.3 關(guān)于主持人職業(yè)形象的相關(guān)研究9-11
  • 1.4.4 關(guān)于體育節(jié)目主持人的相關(guān)研究11-12
  • 1.4.5 關(guān)于電視體育節(jié)目主持人形象塑造的研究12
  • 2 研究對象與方法12-13
  • 2.1 研究對象12
  • 2.2 研究方法12-13
  • 2.2.1 文獻資料法12
  • 2.2.2 訪談法12-13
  • 2.2.3 案例分析法13
  • 2.2.4 邏輯分析法13
  • 3 研究結(jié)果與討論13-38
  • 3.1 相關(guān)概念的界定13-14
  • 3.1.1 電視體育節(jié)目主持人13
  • 3.1.2 電視體育節(jié)目主持人的職業(yè)形象13-14
  • 3.2 電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象的定位依據(jù)14-18
  • 3.2.1 傳播者角色的體育化14-15
  • 3.2.2 傳播內(nèi)容的特殊化15-16
  • 3.2.3 傳播對象的專業(yè)化與穩(wěn)定性16-18
  • 3.3 電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象的構(gòu)成要素18-27
  • 3.3.1 外顯直觀要素18-21
  • 3.3.2 內(nèi)部決定要素21-26
  • 3.3.3 補充要素26-27
  • 3.4 電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象的現(xiàn)實作用27-28
  • 3.4.1 增加受眾對節(jié)目的知曉度27
  • 3.4.2 增強受眾對節(jié)目的認同感27-28
  • 3.4.3 增加節(jié)目對社會的影響力28
  • 3.5 電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象案例剖析28-32
  • 3.5.1 節(jié)目概況和宗旨28-29
  • 3.5.2 主持人概況29
  • 3.5.3 主持人形象分析29-32
  • 3.6 國外電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象塑造啟示32-34
  • 3.6.1 聲音選擇32-33
  • 3.6.2 綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)強33
  • 3.6.3 主持人明星制33-34
  • 3.6.4 主持人經(jīng)驗至上34
  • 3.6.5 主持人個性突出34
  • 3.7 電視體育節(jié)目主持人職業(yè)形象塑造策略34-38
  • 3.7.1 主持人自身的塑造策略34-35
  • 3.7.2 媒體的塑造策略35-37
  • 3.7.3 社會的塑造策略37-38
  • 4 結(jié)論38-39
  • 參考文獻39-40
  • 致謝40-41
  • 附件41

【相似文獻】

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本文編號:1065946

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