本文關(guān)鍵詞：庫(kù)切自傳三部曲的真實(shí)性與虛構(gòu)性研究

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【摘要】：約翰·馬克斯·庫(kù)切,是2003年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。其自傳三部曲《男孩》、《青春》、《夏日》講述了主人公從一個(gè)小男孩成長(zhǎng)為著名作家的生活故事。《男孩》創(chuàng)作于1997年,主要描寫(xiě)了主人公八歲至十三歲時(shí)在南非的童年生活,主要圍繞著父子母子關(guān)系展開(kāi)。2003年的續(xù)篇《青春》中,庫(kù)切寫(xiě)“他”十九歲到二十四歲幾年間的生活經(jīng)歷。主人公己經(jīng)長(zhǎng)大,他逃到英國(guó)去尋找自己的根,在他看來(lái),英國(guó)才是他的祖國(guó)。書(shū)中展示了一個(gè)在西方文明淺薄的道德感和殘酷的理性主義壓迫下的孤獨(dú)仿徨的年輕人形象,他不斷的自我懷疑和自我懷疑所帶來(lái)的焦慮使他淪為現(xiàn)實(shí)的逃避者。終篇《夏日》創(chuàng)作于2009年。在《夏日》中,庫(kù)切將那種微妙迷離的回憶錄風(fēng)格更推進(jìn)一步:著名作家?guī)烨屑核?一位年輕的英國(guó)作家為他寫(xiě)傳,目的是尋找?guī)烨杏撵`般的中年。本論文欲從自傳理論的角度探究庫(kù)切自傳三部曲的自傳性特質(zhì)。除去引言和結(jié)論,本文可以分為三章。第一章主要梳理了自傳和自傳理論、自傳的雙重性質(zhì)、自傳和自傳性小說(shuō)等相關(guān)知識(shí)。根據(jù)霍米巴巴的后殖民理論和勒熱納的自傳理論,本文把庫(kù)切的自傳三部曲定性為自傳。自傳具有真實(shí)性和虛構(gòu)性雙重性質(zhì)。以自傳的性質(zhì)為契機(jī),本文運(yùn)用傳記理論學(xué)者趙白生的“三維事實(shí)”理論分析了庫(kù)切自傳三部曲的真實(shí)性,并根據(jù)他對(duì)虛構(gòu)的界定來(lái)分析這三部作品的虛構(gòu)性。第二章論述了這三篇自傳如何通過(guò)自傳中的三維事實(shí)體現(xiàn)其真實(shí)性。根據(jù)傳記研究者趙白生提出的“三維事實(shí)論”,自傳中的事實(shí)可以分為三類:自傳事實(shí)、傳記事實(shí)和歷史事實(shí)。在庫(kù)切的自傳三部曲中,庫(kù)切描寫(xiě)了關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的自傳事實(shí),他的自傳事實(shí)主要包括兩個(gè):孤獨(dú)和焦慮。而文中父母和情人對(duì)庫(kù)切的影響的敘述則構(gòu)成了豐富多彩的傳記事實(shí)。最后,文中關(guān)于種族歧視,庫(kù)切特殊家庭背景的書(shū)寫(xiě)組成了對(duì)庫(kù)切命運(yùn)有重大影響的歷史事實(shí)。三維事實(shí)塑造了一個(gè)真實(shí)的庫(kù)切,證實(shí)了自傳的真實(shí)性。第三章論述了其自傳三部曲是如何通過(guò)敘事技巧的使用表現(xiàn)其虛構(gòu)性。敘事技巧是這三本書(shū)主要的文學(xué)寫(xiě)作技巧,它構(gòu)成了自傳中的技巧性虛構(gòu)。根據(jù)趙白生對(duì)虛構(gòu)的界定,本文運(yùn)用一些敘事學(xué)理論來(lái)分析這三本書(shū)的敘事技巧的使用,例如敘事視角、敘事時(shí)序以及敘事時(shí)距。它們賦予這三本書(shū)很強(qiáng)的藝術(shù)色彩,表現(xiàn)了自傳的藝術(shù)虛構(gòu)性。然后,本文還探討了技巧型虛構(gòu)的功能。通過(guò)技巧型虛構(gòu),庫(kù)切很好地展示出了一個(gè)與二十世紀(jì)五十到七十年代真實(shí)的南非社會(huì)相對(duì)照的文本故事。更重要地是,它還使讀者很全面的了解真實(shí)的庫(kù)切。三部作品,一脈相承,構(gòu)成了庫(kù)切自傳體小說(shuō)三部曲。無(wú)論是那個(gè)與自己家庭格格不入的小男孩,還是在倫敦尋夢(mèng)的青年約翰,還是教書(shū)的大學(xué)英語(yǔ)教授,無(wú)不都是庫(kù)切本人的寫(xiě)照。三部作品中,庫(kù)切向讀者們提供了大量他不同時(shí)期的事實(shí)。在虛實(shí)相間中,庫(kù)切向讀者們展示了一個(gè)真實(shí)的自己。
【關(guān)鍵詞】：庫(kù)切 自傳三部曲 自傳性質(zhì) 真實(shí)性 虛構(gòu)性
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：I478.074
【目錄】：

• Acknowledgements3-5
• Abstract5-8
• 摘要8-12
• Introduction12-22
• Chapter One Defining the Trilogy as Autobiography22-36
• 1.1 Autobiography and Autobiographical Theory22-26
• 1.2 Autobiography and Autobiographical Novel26-31
• 1.3 Coetzee’s Trilogy as Autobiography31-36
• Chapter Two Authenticity of Coetzee’s Autobiographical Trilogy36-60
• 2.1 Autobiographical Facts36-45
• 2.1.1 Coetzee’s loneliness37-40
• 2.1.2 Coetzee’s Anxiety40-45
• 2.2 Biographical Facts45-54
• 2.2.1 Parents’ Influence on Coetzee45-50
• 2.2.2 Lovers’ Influence on Coetzee50-54
• 2.3 Historical Facts54-60
• 2.3.1 Racial Segregation55-56
• 2.3.2 Special Family Environment56-60
• Chapter Three Fictionality of Coetzee’s Autobiographical Trilogy60-78
• 3.1 Narrative Perspective61-67
• 3.1.1 Narrative Perspective in Boyhood and Youth62-64
• 3.1.2 Narrative Perspective in Summertime64-67
• 3.2 Narrative Temporal Arrangement67-78
• 3.2.1 Narrative Order68-70
• 3.2.2 Duration70-78
• Conclusion78-80
• Works Cited80-84

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