大江健三郎生于1935年,1956年進(jìn)入東京大學(xué)學(xué)習(xí)。1957年以《奇妙的工作》獲平野謙高度評價(jià)和舉薦,隨后于1958年發(fā)表《飼育》并獲得當(dāng)年的芥川獎,正式走上職業(yè)小說家的道路。自開始創(chuàng)作以來大江就以揭露社會弊病,勇敢發(fā)聲的形象給人留下深刻印象。1994年諾貝爾文學(xué)獎給予大江的頒獎詞是“通過詩意的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)把現(xiàn)實(shí)與神話緊密凝縮在一起的想象世界,描繪現(xiàn)代的蕓蕓眾生相,給人們帶來了沖擊�！睆闹锌梢钥闯龃蠼铝τ谠诠P下描寫的正是與時(shí)代緊密相連的當(dāng)下社會與人們,并努力以作品向現(xiàn)實(shí)社會發(fā)聲。大江的介入意識源于薩特“文學(xué)介入”理論的影響,在薩特看來,只要開始寫作就已經(jīng)介入了,大江的介入意識主張針砭社會現(xiàn)實(shí),通過寫作進(jìn)行揭露,從而達(dá)到干預(yù)社會,引起行動的效果。筆者在本篇里將以大江的創(chuàng)作初期(1957—1967)作品為重點(diǎn)分析其介入意識的成因、表現(xiàn)、特點(diǎn)以及發(fā)展。本文首先從三個(gè)方面來論述大江介入意識的成因,特殊的成長環(huán)境為大江介入意識的形成提供了背景,文學(xué)道路上魯迅的戰(zhàn)斗精神給予大江直面困難的勇氣,薩特的存在主義思想則為大江介入意識提供了理論上的指引。然后以作品《飼育》為例,通過對情節(jié)變化和人...

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 本文的研究目的和意義
    1.2 關(guān)于大江健三郎及介入理論的前期研究
第2章 大江健三郎介入意識的形成
    2.1 社會歷史背景中的原始體驗(yàn)
    2.2 始于絕望的希望——魯迅
    2.3 化為行動的介入——薩特
    2.4 本章小結(jié)
第3章 解析作品《飼育》中的介入意識
    3.1 對權(quán)威現(xiàn)象的介入
        3.1.1 集團(tuán)意識帶來的權(quán)威性
        3.1.2 天皇制帶來的權(quán)威性
    3.2 對自我主體性缺失現(xiàn)象的介入
    3.3 本章小結(jié)
第4章 大江健三郎早期介入意識的特點(diǎn)
    4.1 遠(yuǎn)離中心的邊緣感
        4.1.1 邊緣文化
        4.1.2 邊緣人物
    4.2 置身荒誕的孤獨(dú)感
    4.3 本章小結(jié)
第5章 介入中自救的達(dá)成
    5.1 奔向未知
    5.2 走向共生
    5.3 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號：3759000