1990年以來回憶之風(fēng)在德國盛行。記憶與回憶這一主題不僅在大眾媒體中被廣泛討論,也逐漸成為了文化學(xué)與文學(xué)的研究重點(diǎn)。作為六八年代的代表人物,作家烏韋·蒂姆一直致力于針對(duì)德國二戰(zhàn)歷史的回憶工作,將其作為他文學(xué)創(chuàng)作中的重要題材�！犊о隳c的誕生》與《以我的哥哥為例》兩部作品都以對(duì)二戰(zhàn)的回憶為題材,發(fā)表時(shí)間相隔十年。本文將借助記憶理論,試分析這兩部作品中回憶工作的不同形式,并比較回憶工作在兩部作品中的所起到的作用�！犊о隳c的誕生》中回4憶工作從兩個(gè)層面上展開。敘述者根據(jù)童年回憶,認(rèn)為是自己的鄰居布呂克女士發(fā)明了咖喱香腸。為了確認(rèn)此事,敘述者回到故鄉(xiāng)漢堡并七次拜訪女主人公布呂克女士,后者回憶了她在二戰(zhàn)末期及戰(zhàn)后獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷。這段時(shí)光在主人公的回憶中被視作是她個(gè)人的幸事,在其身份認(rèn)同中起到了重要的作用。這一極其主觀的回憶與戰(zhàn)后的集體記憶相去甚遠(yuǎn),表達(dá)了記憶的主體性�；貞浿荒鼙豢醋鍪钱�(dāng)下對(duì)過去的重構(gòu),而非對(duì)過去的客觀描述。通過敘事層的不斷變換,敘事視角的轉(zhuǎn)變、時(shí)空轉(zhuǎn)換、與荷馬《奧德賽》互文等敘事手法,作者在文本中再現(xiàn)了交際記憶向文化記憶的轉(zhuǎn)化過程。文學(xué)作為集體記憶的媒介探索了回憶邊界的可能性,... 

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
附件
中文摘要
摘要
目錄
正文
參考文獻(xiàn)



本文編號(hào)：3654959