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拉康式心理分析視域下《水的顏色》中露絲的身份認同

發(fā)布時間:2022-01-01 10:08
  詹姆斯·麥克布萊德是美國享譽盛名的非裔作家之一。發(fā)表于1995年的回憶錄《水的顏色》是詹姆斯的出道作品,一經(jīng)出版便受到了讀者的喜愛。該自傳講述了麥克布萊德的猶太白人母親露絲在貧苦的美國黑人社區(qū)把十二個黑白混血兒女撫養(yǎng)長大的故事,涉及了包括種族、家庭之愛以及身份認同在內(nèi)的多個主題。國內(nèi)外學(xué)者從心理學(xué)、種族、敘事學(xué)以及身份等多個角度研究了《水的顏色》。雖然應(yīng)用心理學(xué)已被運用到分析露絲的童年創(chuàng)傷,但尚未談及其他眾人對露絲自我構(gòu)建的影響。因此,本文以拉康關(guān)于自我與他者的理論為依據(jù),探究露絲的身份認同及其社會意義。拉康的自我與他者二分法源于鏡像階段理論,而自我與他者之間的互動關(guān)系所強調(diào)的是他性。在拉康看來,他性有兩種表現(xiàn)形式:小他者和大他者。小寫的他者是人們在真實生活中遇到的現(xiàn)實人物,而大寫的他者則是這些人物所體現(xiàn)的文化。拉康強調(diào)人的自我與小他者有關(guān),是在大他者中構(gòu)建起來的。本文論述了《水的顏色》中原生猶太家庭、央格魯撒克遜新教白人社區(qū)以及美國黑人家庭作為小他者分別代表了猶太文化、央格魯撒克遜新教白人文化和美國黑人文化。同時,這三種文化作為大他者推動了露絲雜糅自我的構(gòu)建。在三者的共同作用下,露絲... 

【文章來源】:云南大學(xué)云南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】:68 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
Part 1 Literature Review
    1.1 Relevant Studies Abroad
    1.2 Relevant Studies at Home
    1.3 A Summary of the Previous Studies
Part 2 Lacan's Theory on Self/Other
    2.1 The Origin and Development of Lacanian Self/Other Dichotomy
    2.2 A Summary of Lacanian Self/Other Dichotomy
    2.3 The Criticism of Lacanian Self/Other Dichotomy
Part 3 The Little Others and Big Others in The Color of Water
    3.1 The Little Others in the Memoir
        3.1.1 Original Jewish Family
        3.1.2 White Anglo-Saxon Protestants Community
        3.1.3 Assembled African American Family
    3.2 The Big Others in the Memoir
        3.2.1 Jewish Culture
        3.2.2 White Anglo-Saxon Protestant Culture
        3.2.3 African American Culture
Part 4 The Hybrid Self of Ruth and Its Significance
    4.1 Ruth's Hybrid Self
        4.1.1 Jewish Presence
        4.1.2 White Anglo-Saxon Protestant Presence
        4.1.3 African American Presence
    4.2 The Significance of Ruth's Hybrid Self
Conclusion
Bibliography
攻讀碩士學(xué)位期間完成的科研成果
Acknowledgments


【參考文獻】:
期刊論文
[1]《圣安娜奇跡》的文化鉤沉及隱喻分析[J]. 李鵬程,王宏昌,徐忠明.  英語廣場. 2016(10)
[2]戰(zhàn)火中的“黑色奇跡”——《圣安娜的奇跡》簡析[J]. 李華艷.  西昌學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(03)
[3]視覺的陷阱——他者的誤認[J]. 南宮梅芳.  北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2006(03)
[4]拉康的鏡像理論與自我的建構(gòu)[J]. 劉文.  學(xué)術(shù)交流. 2006(07)
[5]主體的顛覆:拉康精神分析學(xué)中的“自我”[J]. 馬元龍.  華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2004(06)

博士論文
[1]拉康與后現(xiàn)代文化批評[D]. 黃漢平.暨南大學(xué) 2004



本文編號:3562154

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