1994年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主大江健三郎是日本繼川端康成之后第二位獲此殊榮的作家。他生于戰(zhàn)時(shí),長(zhǎng)于戰(zhàn)后,既受軍國(guó)主義教育,也受民主主義影響;既繼承了傳統(tǒng)日本文化,也接受了西方的哲學(xué)思想。人生經(jīng)歷豐富的大江健三郎多采用自我言及的方式,來(lái)展現(xiàn)他立足個(gè)人而又超越個(gè)人的體驗(yàn),這成為他創(chuàng)作的特色之一。他從個(gè)人的日常記憶、創(chuàng)傷記憶中取材,以自己曾經(jīng)生活的森林村莊作為思想底色,立足邊緣,挖掘了藏于其中的家族歷史;同時(shí),他又立足現(xiàn)實(shí),關(guān)注政治,心系日本民族的發(fā)展。本文主要將大江健三郎的創(chuàng)作與記憶理論相結(jié)合,選取其創(chuàng)作各階段的小說(shuō)、隨筆,通過(guò)文本細(xì)讀的方式,從三個(gè)維度,即個(gè)人記憶層面、家族記憶層面和民族集體記憶層面,展開(kāi)研究,探討大江健三郎作品與記憶之間的關(guān)系。本文分緒論、正文、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分。緒論梳理了大江健三郎的生平及創(chuàng)作歷程,闡述了國(guó)內(nèi)外對(duì)于大江文學(xué)的研究歷史和現(xiàn)狀,并說(shuō)明本文的選題緣由及意義。正文部分由四章組成,分別從四個(gè)方面展開(kāi),第一章著重介紹了與記憶理論相關(guān)的內(nèi)容,包括記憶研究的歷史,記憶傳承的載體、媒介以及從記憶主體角度入手對(duì)記憶進(jìn)行的類型劃分,為下文的分析闡述提供相關(guān)理論基礎(chǔ)。第二章主要從個(gè)人... 

【文章來(lái)源】：蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：83 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
緒論
    一、大江健三郎生平
    二、國(guó)內(nèi)外研究綜述
    三、選題緣起及意義
第一章 記憶書寫的理論概述
    第一節(jié) 記憶研究的歷史
    第二節(jié) 記憶的載體與媒介
    第三節(jié) 記憶的類型：個(gè)人記憶、家庭記憶、民族記憶
第二章 大江健三郎的個(gè)人記憶與文學(xué)創(chuàng)作
    第一節(jié) 文學(xué)化的記憶書寫
    第二節(jié) 從記憶走向現(xiàn)實(shí)：尋求自愈之道
第三章 大江健三郎作品中家族記憶的代際傳遞
    第一節(jié) 家族記憶的追尋
    第二節(jié) 家族記憶交換：記憶的代際傳遞
    第三節(jié) 從過(guò)去回到現(xiàn)在：重拾自我認(rèn)同
第四章 大江健三郎對(duì)集體記憶的再挖掘
    第一節(jié) 集體記憶的書寫
    第二節(jié) 邊緣記憶進(jìn)入的困境
    第三節(jié) 重建理想之日本民族
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間公開(kāi)發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]揚(yáng)·阿斯曼的文化記憶理論[J]. 金壽福.  外國(guó)語(yǔ)文. 2017(02)
[2]美國(guó)媒介記憶研究綜述[J]. 莊瑋.  外國(guó)語(yǔ)文. 2017(02)
[3]記憶、身份認(rèn)同與文學(xué)演示[J]. 劉海婷.  外國(guó)語(yǔ)文. 2017(02)
[4]近年來(lái)中國(guó)大江健三郎小說(shuō)敘事研究述評(píng)[J]. 蘭立亮.  山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2017(04)
[5]創(chuàng)傷記憶的文學(xué)表征[J]. 趙靜蓉.  學(xué)術(shù)研究. 2017(01)
[6]敘述者的“回心”:大江健三郎“最后的小說(shuō)”《晚年樣式集》[J]. 馮立華.  東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[7]歷史敘事與現(xiàn)實(shí)書寫的罅隙之間——大江健三郎《晚年樣式集》論[J]. 霍士富,吐雅.  當(dāng)代外國(guó)文學(xué). 2016(04)
[8]解析大江健三郎《飼育》中的自我覺(jué)醒[J]. 楊龍輝.  湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(09)
[9]論記憶的空間性敘事[J]. 袁同凱,房靜靜.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[10]新世紀(jì)日本文學(xué)發(fā)展進(jìn)程——黑古一夫訪談錄[J]. 陳世華.  外國(guó)文學(xué)動(dòng)態(tài)研究. 2016(03)

博士論文
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[2]大江健三郎文學(xué)論[D]. 林嘯軒.山東大學(xué) 2013
[3]大江健三郎小說(shuō)敘事藝術(shù)研究[D]. 蘭立亮.上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2011
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碩士論文
[1]銘記與救贖[D]. 張蜻.南京師范大學(xué) 2016
[2]君特·格拉斯與大江健三郎文學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀比較研究[D]. 成龍.遼寧大學(xué) 2016
[3]從廣島到?jīng)_繩[D]. 吉莉.曲阜師范大學(xué) 2016
[4]文化記憶理論研究[D]. 張欣.中國(guó)海洋大學(xué) 2015
[5]危機(jī)與救贖—大江健三郎小說(shuō)的現(xiàn)代性解讀[D]. 陳榮.遼寧師范大學(xué) 2015
[6]創(chuàng)傷體驗(yàn)敘述研究[D]. 魏廣振.山東師范大學(xué) 2014
[7]大江健三郎的核災(zāi)難文學(xué)[D]. 王晶晶.四川師范大學(xué) 2014
[8]大江健三郎森林意識(shí)探究[D]. 喬鑫.遼寧師范大學(xué) 2014
[9]敘事倫理視角下的大江健三郎小說(shuō)研究[D]. 李書慧.江蘇師范大學(xué) 2013
[10]《同時(shí)代的游戲》中“破壞人”的狂歡化精神[D]. 張麗杰.河北師范大學(xué) 2013



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