創(chuàng)傷視角下解讀《庫(kù)娜圖》和《我的位置》中土著女性身份的不同構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2021-06-07 17:10
凱瑟琳·蘇珊娜·普里查得的代表作《庫(kù)娜圖》,因其是白人作家首次正面客觀描寫(xiě)土著人,所以自出版之日一直引起大量關(guān)注。土著作家薩利·摩根的自傳體小說(shuō)《我的位置》因其文學(xué)價(jià)值和社會(huì)影響一直被視作澳大利亞土著文學(xué)的里程碑。小說(shuō)《庫(kù)娜圖》和《我的位置》分別以所屬不同時(shí)代的土著女孩庫(kù)娜圖和薩利所遭受的巨大而又相似的創(chuàng)傷經(jīng)歷為主線,講述了她們?nèi)绾螌ふ疑矸菡J(rèn)同,最終呈現(xiàn)了兩種截然不同的人生結(jié)局。在創(chuàng)傷理論的指導(dǎo)下,本論文深入分析兩位女主人公所遭受的相似的創(chuàng)傷經(jīng)歷,以及創(chuàng)傷后不同的個(gè)體反應(yīng),從而帶來(lái)不同的土著女性身份構(gòu)建,進(jìn)而剖析造成身份構(gòu)建差異的原因,指出創(chuàng)傷恢復(fù)與重構(gòu)土著性的密不可分。庫(kù)娜圖和薩利經(jīng)歷了相似的種族創(chuàng)傷、文化創(chuàng)傷和性創(chuàng)傷,從而引發(fā)了她們各自的身份危機(jī)。創(chuàng)傷需要治療,迷失的身份需要重建。著名創(chuàng)傷理論家朱迪斯·赫爾曼提出創(chuàng)傷恢復(fù)需經(jīng)歷三個(gè)階段,分別是安全感的建立、回顧與哀悼、重建與正常生活的聯(lián)系。這三個(gè)階段恰如其分地體現(xiàn)了兩位女主人公對(duì)待創(chuàng)傷的不同的個(gè)體反應(yīng)。本文通過(guò)對(duì)比分析庫(kù)娜圖在創(chuàng)傷治愈第一階段的失敗,以及薩利如何經(jīng)歷三個(gè)階段而治愈創(chuàng)傷,說(shuō)明了創(chuàng)傷經(jīng)歷帶來(lái)身份危機(jī)。而身份建構(gòu)所需條件成...
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter One INTRODUCTON
1.1 Katherine Susannath Prichard and Coonardoo
1.2 Sally Morgan and My Place
1.3 The Significance and Structure of the Thesis
Chapter Two LITERATURE REVIEW
2.1 Studies on Coonardoo at Home and Abroad
2.2 Studies on My Place at Home and Abroad
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK
3.1 Definition of Trauma
3.2 Development of Trauma Theory and Its Major Categories
3.3 Trauma and Identity
Chapter Four SIMILAR TRAUMATIC EXPERIENCES AND IDENTITYCRISIS IN COONARDOO AND MY PLACE
4.1 Racial Trauma and Loss of Aboriginality
4.1.1 Racial oppression suffered by Coonardoo
4.1.2 Racial prejudice experienced by Sally
4.2 Cultural Trauma and Alienation
4.2.1 Coonardoo’s segregation in colonized society
4.2.2 Sally’s alienation in modern society
4.3 Sexual Trauma and Loss of Femininity
4.3.1 Coonardoo’s arranged marriage and blind love
4.3.2 Sally’s shame from the family sexual scandal
Chapter Five TRAUMA HEALING AND IDENTITY CONSTRUCTION INCOONARDOO AND MY PLACE
5.1 Different Choices in Post-Trauma Recovery
5.1.1 Coonardoo’s keeping silent in curing trauma
5.1.2 Sally’s making voice in curing trauma
5.2 Different Manifestations of Identity Construction
5.2.1 Coonardoo’s destruction
5.2.2 Sally’s reconstruction
5.3 Different Causes for Opposite Consequences
5.3.1 Differences in Aborigines’ situation
5.3.2 Differences in family’s role
5.3.3 Differences in self-consciousness
Chapter Six CONCLUSION
REFERENCES
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論《庫(kù)娜圖》的人物內(nèi)涵解析[J]. 曾真. 語(yǔ)文建設(shè). 2015(32)
[2]《我的位置》的澳大利亞土著生態(tài)理想解讀[J]. 彭旭. 鄱陽(yáng)湖學(xué)刊. 2015(04)
[3]《庫(kù)娜圖》的生態(tài)意識(shí)[J]. 王寧,華燕. 文學(xué)教育(下). 2013(12)
[4]種族與性別的雙重壓迫:普里查德土著題材小說(shuō)中的澳大利亞土著女性[J]. 徐在中. 西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(06)
[5]庫(kù)娜圖的悲劇:澳大利亞土著的集體悲劇[J]. 徐在中. 西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(06)
[6]殊途同歸的悲劇女性——庫(kù)娜圖與四鳳的比較研究[J]. 向曉紅,杜洪波. 西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(05)
[7]打破沉默,傾訴心聲——評(píng)澳大利亞土著作家薩莉·摩根的《我的位置》[J]. 馮雷,向曉紅. 西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[8]述說(shuō)自己的故事——論澳大利亞土著女性傳記[J]. 方紅. 當(dāng)代外國(guó)文學(xué). 2005(02)
[9]在重述歷史中回歸土著文化身份——評(píng)澳大利亞土著作家賽莉·摩根的《我的位置》[J]. 方紅. 山東師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(03)
[10]澳大利亞土著生活的縮影──《庫(kù)娜圖》等三部長(zhǎng)篇小說(shuō)綜論[J]. 任愛(ài)軍. 安徽大學(xué)學(xué)報(bào). 1996(04)
本文編號(hào):3216974
【文章來(lái)源】:內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter One INTRODUCTON
1.1 Katherine Susannath Prichard and Coonardoo
1.2 Sally Morgan and My Place
1.3 The Significance and Structure of the Thesis
Chapter Two LITERATURE REVIEW
2.1 Studies on Coonardoo at Home and Abroad
2.2 Studies on My Place at Home and Abroad
Chapter Three THEORETICAL FRAMEWORK
3.1 Definition of Trauma
3.2 Development of Trauma Theory and Its Major Categories
3.3 Trauma and Identity
Chapter Four SIMILAR TRAUMATIC EXPERIENCES AND IDENTITYCRISIS IN COONARDOO AND MY PLACE
4.1 Racial Trauma and Loss of Aboriginality
4.1.1 Racial oppression suffered by Coonardoo
4.1.2 Racial prejudice experienced by Sally
4.2 Cultural Trauma and Alienation
4.2.1 Coonardoo’s segregation in colonized society
4.2.2 Sally’s alienation in modern society
4.3 Sexual Trauma and Loss of Femininity
4.3.1 Coonardoo’s arranged marriage and blind love
4.3.2 Sally’s shame from the family sexual scandal
Chapter Five TRAUMA HEALING AND IDENTITY CONSTRUCTION INCOONARDOO AND MY PLACE
5.1 Different Choices in Post-Trauma Recovery
5.1.1 Coonardoo’s keeping silent in curing trauma
5.1.2 Sally’s making voice in curing trauma
5.2 Different Manifestations of Identity Construction
5.2.1 Coonardoo’s destruction
5.2.2 Sally’s reconstruction
5.3 Different Causes for Opposite Consequences
5.3.1 Differences in Aborigines’ situation
5.3.2 Differences in family’s role
5.3.3 Differences in self-consciousness
Chapter Six CONCLUSION
REFERENCES
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論《庫(kù)娜圖》的人物內(nèi)涵解析[J]. 曾真. 語(yǔ)文建設(shè). 2015(32)
[2]《我的位置》的澳大利亞土著生態(tài)理想解讀[J]. 彭旭. 鄱陽(yáng)湖學(xué)刊. 2015(04)
[3]《庫(kù)娜圖》的生態(tài)意識(shí)[J]. 王寧,華燕. 文學(xué)教育(下). 2013(12)
[4]種族與性別的雙重壓迫:普里查德土著題材小說(shuō)中的澳大利亞土著女性[J]. 徐在中. 西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2011(06)
[5]庫(kù)娜圖的悲劇:澳大利亞土著的集體悲劇[J]. 徐在中. 西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(06)
[6]殊途同歸的悲劇女性——庫(kù)娜圖與四鳳的比較研究[J]. 向曉紅,杜洪波. 西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(05)
[7]打破沉默,傾訴心聲——評(píng)澳大利亞土著作家薩莉·摩根的《我的位置》[J]. 馮雷,向曉紅. 西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[8]述說(shuō)自己的故事——論澳大利亞土著女性傳記[J]. 方紅. 當(dāng)代外國(guó)文學(xué). 2005(02)
[9]在重述歷史中回歸土著文化身份——評(píng)澳大利亞土著作家賽莉·摩根的《我的位置》[J]. 方紅. 山東師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(03)
[10]澳大利亞土著生活的縮影──《庫(kù)娜圖》等三部長(zhǎng)篇小說(shuō)綜論[J]. 任愛(ài)軍. 安徽大學(xué)學(xué)報(bào). 1996(04)
本文編號(hào):3216974
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