亨利·巴比塞是20世紀(jì)著名的法國(guó)作家。他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,在戰(zhàn)壕中寫出了聞名世界的反戰(zhàn)小說(shuō)《火線—一個(gè)步兵班的日記》。這部小說(shuō)一經(jīng)出版便獲得了巨大的成功,并于1916年獲得龔古爾文學(xué)獎(jiǎng)。巴比塞通過描寫第一次世界大戰(zhàn)中普通士兵的日常生活,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,表達(dá)了對(duì)和平的憧憬。本論文從巴比塞與《火線》的關(guān)系,《火線》中的人物以及小說(shuō)的寫作特點(diǎn)這三方面來(lái)分析這本小說(shuō)如何通過人物塑造來(lái)反映作者的思想。論文的第一部分主要研究作家與作品的關(guān)系。我們首先通過作家的生平,探討作家的生活經(jīng)歷對(duì)其思想形成和文學(xué)創(chuàng)作的影響。其次,分析作家親自參戰(zhàn)這一經(jīng)歷對(duì)火線創(chuàng)作的直接影響和作者的創(chuàng)作意圖,以了解作者的政治傾向與作品的關(guān)系。論文的第二部分分析小說(shuō)中的主要人物,即小說(shuō)中身處戰(zhàn)爭(zhēng)一線的步兵班的士兵。通過對(duì)這些士兵身份和形象的分析,揭示戰(zhàn)爭(zhēng)中前線士兵的真實(shí)思想狀態(tài)和生存狀況,再現(xiàn)第一次世界大戰(zhàn)的殘酷和對(duì)人性的摧殘,以闡釋作者對(duì)社會(huì)的思考和和平主義思想,表達(dá)了作者對(duì)世界和平的期許和人類命運(yùn)的關(guān)注。論文的第三部分分析作者通過什么寫作手法來(lái)刻畫士兵,再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)前線的場(chǎng)景。同時(shí)我們從人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫方式以及作品的敘述方式入手,研究《火線》的寫實(shí)手法。最后,通過詞匯、句式、修辭手法的分析,研究巴比塞的語(yǔ)言風(fēng)格及特色。
【學(xué)位單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：I565.074
【文章目錄】：
中文摘要
摘要
目錄
正文
參考文獻(xiàn)
附件

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;中國(guó)著作家歡迎巴比塞代表團(tuán)啟事[J];紀(jì)念與研究;1981年00期

2 ;致上海反戰(zhàn)會(huì)議各國(guó)代表巴比塞同志等的歡迎詞[J];紀(jì)念與研究;1981年00期

3 夏衍;;夏衍談反戰(zhàn)大會(huì)[J];紀(jì)念與研究;1981年00期

4 ;國(guó)際反戰(zhàn)大會(huì)(滬訊)[J];紀(jì)念與研究;1981年00期

5 林煥平;;魯迅小說(shuō)的新考察——紀(jì)念魯迅先生逝世五十周年[J];紀(jì)念與研究;1987年00期

6 牛志強(qiáng);;反戰(zhàn)與反諷[J];中國(guó)校園文學(xué);2006年07期

7 朱美紅;;守望孩子的成長(zhǎng)[J];新課程(中);2016年07期

8 沈敖大;;說(shuō)不通[J];檢察風(fēng)云;2005年24期

9 馬大康;在時(shí)代烈焰中更生的詩(shī)魂——論抗戰(zhàn)時(shí)期的散文詩(shī)[J];松遼學(xué)刊(社會(huì)科學(xué)版);1990年01期

10 譚聲祥;;現(xiàn)代文對(duì)比閱讀[J];中學(xué)語(yǔ)文;1991年08期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 王敏玲;周瘦鵑翻譯研究新闡釋[D];蘇州大學(xué);2015年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張藍(lán)云;亨利巴比塞的《火線》：一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作品[D];華中師范大學(xué);2018年

本文編號(hào)：2893368