【摘要】：文章以里爾克在詩歌言說中遇到的困境以及在后期創(chuàng)作中對這一困境的超越為論述重點,以里爾克的詩歌文本為主,同時結(jié)合里爾克的藝術(shù)評論、散文、通信以及小說等文本,采用文本細(xì)讀的方法,結(jié)合文藝學(xué)、語言學(xué)的相關(guān)理論,最終對里爾克形詩歌言說方式的形成過程以及詩性言說獨特性本身進(jìn)行了嚴(yán)密而全面的論述。首先,筆者對里爾克進(jìn)行了介紹,對里爾克創(chuàng)作的早、中、晚三個階段進(jìn)行簡單的概括,同時,對里爾克的國外、國內(nèi)研究現(xiàn)狀,按照不同的研究類型進(jìn)行梳理,在總結(jié)前人研究成果的基礎(chǔ)上,說明本文寫作的必要性和創(chuàng)新性。其次,文章從里爾克創(chuàng)作的時代背景開始論述,筆者認(rèn)為,正是里爾克在洞察了時代的種種現(xiàn)象后作出的反應(yīng),形成了他關(guān)于詩歌及詩人職責(zé)的觀點,而這些觀點又進(jìn)一步影響著里爾克詩歌言說的方式。同時,文章探究了里爾克關(guān)于“詩歌”、“物”、“存在”以及“語言”的思考,這些關(guān)鍵詞看似分散,實際上是緊密相連的,本文在此處,呈現(xiàn)了里爾克詩歌創(chuàng)作中對“存在”的訴求及遭遇言說困境的兩難境地。最后,筆者集中論述了里爾克在后期創(chuàng)作中走出對語言的疑惑,找到屬于自己的獨特詩性言說方式,實現(xiàn)對“存在”切近的過程。筆者認(rèn)為里爾克對所處時代的“虛無”與“技術(shù)統(tǒng)治”問題有著自覺的認(rèn)識,他認(rèn)為詩人的職責(zé)應(yīng)是對“存在”的探尋與歌唱,在這個過程中,里爾克對“物”的認(rèn)識與“存在”緊密相關(guān),里爾克正是通過“不可見之物”與“可見之物”的轉(zhuǎn)化實現(xiàn)對“存在”的揭示,同時,里爾克對語言的疑慮也顯現(xiàn)出來,但隨著對“物”、對詩歌理解的加深,通過“贊頌”和“沉默”的詩性言說方式,里爾克最終使這一問題得到解決。
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：I521.072

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本文編號：2786923