【摘要】：傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)喻研究認(rèn)為轉(zhuǎn)喻只是一種語言現(xiàn)象和修辭手段,而認(rèn)知語言學(xué)的研究證明轉(zhuǎn)喻在本質(zhì)上是人類重要的思維方式和認(rèn)知工具。近年來,人們對轉(zhuǎn)喻解釋力的研究不再局限于詞匯、句法方面,還拓展到篇章層面。其中,概念轉(zhuǎn)喻與小說敘事之間的接口研究,主要從對敘事的三要素,即人物、背景和事件的描寫中探索概念轉(zhuǎn)喻與敘事的宏觀結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,證明轉(zhuǎn)喻思維在小說敘事構(gòu)建和理解上的重要作用。本論文試圖借識解這一認(rèn)知語法概念來解釋概念轉(zhuǎn)喻與敘事結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。根據(jù)認(rèn)知語法理論,識解指人們觀察或描述某一情景時所采用的不同方式或角度。識解是基于人類經(jīng)驗(yàn)的,能夠體現(xiàn)人類的認(rèn)知心理過程;轉(zhuǎn)喻也是基于人類經(jīng)驗(yàn),是人類認(rèn)知方式在語言方面的體現(xiàn)。識解維度的提出為敘事過程中作者轉(zhuǎn)喻思維的產(chǎn)生提供了理論闡釋的可能,可為作者的敘事描寫提供認(rèn)知解讀。本文嘗試將認(rèn)知語言學(xué)的轉(zhuǎn)喻理論和識解理論進(jìn)行融合,從突顯、聚焦、詳略度和視角四個維度系統(tǒng)考察小說敘事中轉(zhuǎn)喻機(jī)制背后的認(rèn)知理據(jù)。論文首先從理論上闡釋了識解理論與轉(zhuǎn)喻理論結(jié)合研究的可行性,然后概括出小說作者在刻畫人物、描寫背景和呈現(xiàn)事件時所運(yùn)用的概念轉(zhuǎn)喻類型,最后從識解的四個維度對不同的轉(zhuǎn)喻思維進(jìn)行詳細(xì)的定性分析,進(jìn)一步驗(yàn)證了轉(zhuǎn)喻思維對構(gòu)建敘事和篇章意義的重要作用,體現(xiàn)出識解維度在小說作者構(gòu)建敘事過程中的操控作用。本文得出的基本結(jié)論主要在于以下五個方面:(1)小說作者的識解方式是其在構(gòu)建敘事時運(yùn)用不同概念轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知理據(jù)。(2)描寫人物、背景時轉(zhuǎn)喻喻體的選擇往往是突顯識解認(rèn)知的結(jié)果。(3)描寫事件或人物的言語行為時運(yùn)用的事件轉(zhuǎn)喻和言語行為轉(zhuǎn)喻往往是聚焦維度作用的結(jié)果。小說作者也會根據(jù)內(nèi)外視角來突顯某動作,該類型的轉(zhuǎn)喻有時也是視角維度作用的結(jié)果。(4)從敘事結(jié)構(gòu)、敘事布局和敘事推理的角度分析,轉(zhuǎn)喻推理往往是詳略度維度作用的結(jié)果。(5)小說敘事中的轉(zhuǎn)喻式描寫離不開四種識解維度的影響,后者或單獨(dú)或交織作用于前者。本論文是將認(rèn)知語言學(xué)的識解理論與概念轉(zhuǎn)喻理論進(jìn)行接口研究的一次嘗試。研究證明,識解理論可以為敘事中的概念轉(zhuǎn)喻提供一個系統(tǒng)的認(rèn)知闡釋框架,并為揭示該轉(zhuǎn)喻機(jī)制提供具體的、可操作的理論工具,從而在一定程度上推進(jìn)認(rèn)知語言學(xué)對敘事轉(zhuǎn)喻機(jī)制的研究,同時,該研究也是對識解理論研究的重要補(bǔ)充。
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：I106.4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2663137