【摘要】：《愛瑪》是英國小說家簡·奧斯丁的經典之作,其精湛的敘事技巧和深邃的思想內涵一直吸引著讀者。本文從認知詩學的視角出發(fā),運用心理空間理論分析《愛瑪》中多元敘事視角的認知識解的心理運作機制及視角轉換的認知敘事功能,分析讀者如何對敘事視角轉換及其意義建立心理表征,并由此領悟文本更深層的主題內涵。通過闡釋文本敘事的深層認知機制和讀者的認知理解過程,可以更好地展現(xiàn)小說藝術光彩,增強讀者對于小說的審美體驗。

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本文編號：2586658