本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)傷理論視域下《太陽(yáng)照常升起》的解讀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：海明威是20世紀(jì)美國(guó)文學(xué)史上的一位杰出作家,他因第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照常升起》一舉成名并憑借《老人與�！帆@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他的每篇小說(shuō)都取得了非凡的成就,受到了高度關(guān)注并且得到很高的評(píng)價(jià)。憑借著敏銳的洞察力、獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和冰山原則,海明威成為美國(guó)文學(xué)歷史上“迷惘一代”的領(lǐng)軍人物。《太陽(yáng)照常升起》以第一次世界大戰(zhàn)為背景,描寫(xiě)了流落在巴黎的一群以杰克,布萊特為代表的青年們的生活和境遇。他們是作者筆下迷惘的一代,通過(guò)恣意縱欲、尋歡作樂(lè)填補(bǔ)精神上的空虛。雖然他們沒(méi)有放棄在黑暗中摸索人生的出路,但是卻依舊無(wú)法擺脫創(chuàng)傷帶來(lái)的肉體和精神上的雙重傷害。本論文擬采用創(chuàng)傷理論的研究方法,詳盡地對(duì)主人公杰克·巴恩斯和布萊特進(jìn)行人物解讀,結(jié)合一戰(zhàn)結(jié)束后的特定歷史條件,分析人物創(chuàng)傷的表現(xiàn),原因和復(fù)原,同時(shí)解讀飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的青年們?cè)诳嗤春徒^望中對(duì)生活的審視和對(duì)信仰的重建。從創(chuàng)傷角度分析《太陽(yáng)照常升起》,為了解其藝術(shù)特色和更好地解讀文本提供了新視角。論文由引言、正文和結(jié)論共三大部分組成,正文分成四個(gè)章節(jié)。引言介紹海明威及其《太陽(yáng)照常升起》這部作品,并對(duì)該部作品的國(guó)內(nèi)外研究狀況進(jìn)行梳理。第一章為基礎(chǔ)理論部分,即概述創(chuàng)傷理論的定義,起源與發(fā)展以及創(chuàng)傷理論的研究應(yīng)用。第二章討論個(gè)人創(chuàng)傷和集體創(chuàng)傷的表現(xiàn)和癥狀,具體體現(xiàn)在主人公杰克的失眠遭遇,極度享樂(lè)主義態(tài)度以及為情人尋找性伴侶,布萊特拒絕和自然接觸,虐待動(dòng)物等行為,及其在戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的大背景下,主人公對(duì)信仰的缺失和對(duì)未來(lái)的迷茫等創(chuàng)傷癥狀。第三章探討創(chuàng)傷的成因,在戰(zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)濟(jì)大蕭條的影響下,筆者從人物之間的情感糾葛、人物的成長(zhǎng)環(huán)境等方面入手,分析了男女主人公家庭缺失,愛(ài)人背叛和精神傷害等原因?qū)ζ渖硇脑斐傻膭?chuàng)傷。戰(zhàn)爭(zhēng)和生活帶給杰克和布萊特的創(chuàng)傷是他們行為異常的主要原因,同時(shí)也側(cè)面的表現(xiàn)出海明威對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)這一反人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的憎惡與厭倦。第四章主要從創(chuàng)傷治療,復(fù)原精神家園來(lái)行文。通過(guò)主人公杰克自我的重塑,杰克與布萊特的復(fù)合,多情布萊特與若干情人關(guān)系的決斷來(lái)治愈創(chuàng)傷。結(jié)論部分是對(duì)論文的總結(jié)概述,通過(guò)對(duì)生活的摸索,杰克和布萊特對(duì)生命有了更深意義的追尋。他們?cè)谥币暁v史并走出創(chuàng)傷陰霾的同時(shí),獲得了個(gè)性的解放,治愈了創(chuàng)傷。運(yùn)用創(chuàng)傷理論來(lái)解析文本是可行的,一方面創(chuàng)傷理論為讀者理解該作品提供了新的角度,引起大家對(duì)以戰(zhàn)爭(zhēng)和愛(ài)情為主題的作品更多的關(guān)注,另一方面也對(duì)指導(dǎo)人們走向心靈成熟有著積極的意義。本篇論文同時(shí)也通過(guò)創(chuàng)傷這一主題呼吁人類(lèi)停止戰(zhàn)爭(zhēng),建立平等、友善的和諧社會(huì)。
【關(guān)鍵詞】：創(chuàng)傷理論 癥狀 治療 和諧
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：I712.074
【目錄】：

• 摘要7-8
• Abstract8-10
• Introduction10-19
• 0.1 A Brief Introduction to Hemingway and The Sun Also Rises10-13
• 0.2 Literature Review13-16
• 0.3 Thesis Statement16-19
• Chapter One Theoretical Basis19-29
• 1.1 The Definition and Classification of Trauma Theory19-22
• 1.2 The Origin and Development of Trauma Theory22-24
• 1.3 The Literary Studies of Trauma Theory24-29
• Chapter Two The Trauma Symptoms in The Sun Also Rises29-42
• 2.1 Individual Trauma of Jack Barnes29-35
• 2.1.1 Insomnia31-32
• 2.1.2 Addicting to Hedonism32-34
• 2.1.3 Searching Lover for Brett34-35
• 2.2 Individual Trauma of Brett35-39
• 2.2.1 Silence36-37
• 2.2.2 Refuse nature37-38
• 2.2.3 Entertainment with Torturing animals38-39
• 2.3 Collective Trauma39-42
• 2.3.1 Lack of Faith39-40
• 2.3.2 Future Confusion40-42
• Chapter Three The Causes of the Trauma42-54
• 3.1 Individual Cause of Jack Barnes42-44
• 3.1.1 War-- The Organ Damage42-44
• 3.1.2 Love--Lover's Betrayal44
• 3.2 Individual Cause of Brett44-49
• 3.2.1 The Loss of Love45-46
• 3.2.2 Spirit Damage46-47
• 3.2.3 The Patriarchal Control47-49
• 3.3 Collective Cause49-54
• 3.3.1 The Exterior Cause50-52
• 3.3.2 The Interior Cause-- The Trauma from Family52-54
• Chapter Four The Recovery and Healing54-61
• 4.1 Jack’s recovery from Trauma55-57
• 4.2 Brett’s Recovery from Trauma57-61
• 4.2.1 The Departure with Lover57-58
• 4.2.2 Recombination with Jack58-61
• Conclusion61-62
• Notes62-64
• 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文64-65
• Bibliography65-69
• Acknowledgements69

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本文編號(hào)：257231