發(fā)布時間：2018-05-28 10:35

  本文選題：兒童觀 + 日本��； 參考：《江西師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：人類歷史的每個時期都有孩子的存在,這是毋庸置疑的。但是,孩子到底是怎樣一種存在,大人是怎樣看待孩子的,又應(yīng)該如何看待孩子,也就是人們的兒童觀問題,在各個歷史時期都有著不同的解讀�，F(xiàn)在諸多學(xué)者開始關(guān)注孩子,在日本,甚至有研究者提出創(chuàng)立專門的“兒童學(xué)”。然而,日本人的兒童觀問題的相關(guān)研究,多把焦點放在江戶時代和近現(xiàn)代,著眼于日本古代的卻很少。實際上,在日本古代,兒童觀已經(jīng)有了豐富的展現(xiàn),多樣的兒童觀在這個時期誕生或萌芽,傳承到后世,對日本社會產(chǎn)生了深遠的影響。本論文運用文學(xué)、史學(xué)等多種古代典籍資料,將考察范圍集中于日本的奈良至平安時期的上古時代,及鐮倉時代至江戶以前的中世紀,通過文獻分析,歸納分類,比較研究的方法來考察日本的傳統(tǒng)兒童觀。本論文共分為四大章節(jié)。第一章論述教育學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等多個領(lǐng)域中日本兒童觀的相關(guān)研究成果及本論文的研究意義。第二章論述奈良時期至平安時期的兒童觀。第三章論述鐮倉時期至江戶以前的亂世中的兒童觀。第四章論述歐洲文獻資料所記載的中世紀日本兒童的相關(guān)特征。
[Abstract]:There is no doubt that children exist at every time in human history. However, the existence of children, how adults treat children, and how to treat children, that is, people's views on children, have different interpretations in every historical period. Many scholars have begun to pay attention to children. In Japan, some researchers have even proposed the creation of a special "children's study." However, most of the researches on Japanese's view of children focus on Edo era and modern times, but few on ancient Japan. In fact, in ancient Japan, the concept of children has been a rich display, a variety of views of children in this period was born or germinated, passed on to later generations, has a profound impact on the Japanese society. Using literature, historiography and other ancient books, this paper focuses on the Nara to the peace period in Japan and the Middle Ages from Kamakang to Edo, and summarizes and classifies them through literature analysis. A comparative study of the traditional Japanese view of children. This thesis is divided into four chapters. The first chapter discusses the related research results and the significance of this paper in many fields, such as pedagogy, folklore, literature, history and so on. The second chapter discusses the view of children from Nara period to peaceful period. The third chapter discusses the view of children in the turbulent times from Kamakang period to Edo. Chapter four discusses the characteristics of medieval Japanese children recorded in European literature.
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：I313.06

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本文編號：1946375