本文選題：“新批評(píng)” + 利維斯　； 參考：《國(guó)外文學(xué)》2016年03期

【摘要】："新批評(píng)"于20世紀(jì)30、40年代從英國(guó)傳入澳大利亞,由于其在澳大利亞大學(xué)中的迅速發(fā)展,英國(guó)文學(xué)開(kāi)始?jí)艛喟拇罄麃喺n堂,這使得在50、60年代取得長(zhǎng)足發(fā)展的澳大利亞文學(xué)始終被擋在大學(xué)課堂門外。在大部分教師對(duì)澳大利亞文學(xué)不屑一顧的情況下,少部分嘗試澳大利亞文學(xué)教學(xué)的先驅(qū)面臨著重重困難。文森特·巴克利分析了其中的原因,他一方面肯定了澳大利亞文學(xué)的成就,另一方面立足于"新批評(píng)"的批評(píng)思想革新了教學(xué)方法,巴克利的做法獲得了"新批評(píng)"派批評(píng)家的普遍認(rèn)可。在此過(guò)程中,"新批評(píng)"不僅完成了自身在澳大利亞的理論建構(gòu),也成功地實(shí)現(xiàn)了澳大利亞文學(xué)的體制化,極大地推動(dòng)了澳大利亞文學(xué)和文學(xué)批評(píng)的發(fā)展。
[Abstract]:"New criticism" was introduced from Britain to Australia in the 1930s and 1940s. Due to its rapid development in Australian universities, English literature began to monopolize the Australian classroom.This has kept Australian literature, which developed well in the 1950s and 1960s, from college classrooms.Under the condition that most teachers disdain Australian literature, a small number of pioneers who try Australian literature teaching face many difficulties.Vincent Buckley analyzed the reasons. On the one hand, he affirmed the achievements of Australian literature, on the other hand, he innovated the teaching method based on the "new criticism".Buckley's approach was widely accepted by the New critics.In this process, "New criticism" not only completed its own theoretical construction in Australia, but also successfully realized the institutionalization of Australian literature, which greatly promoted the development of Australian literature and literary criticism.
【作者單位】： 蘇州科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“亨利·勞森與澳大利亞文學(xué)批評(píng)”(項(xiàng)目編號(hào):13WWD015)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：I611.06;G642

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本文編號(hào)：1739228