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詩體通感與通感修辭——詩歌符號學(xué)之視角

發(fā)布時間:2018-04-05 11:20

  本文選題:通感 切入點(diǎn):心靈感應(yīng) 出處:《當(dāng)代作家評論》2016年02期


【摘要】:正詩歌創(chuàng)作是現(xiàn)實(shí)精神投射與心理化的活動過程。文學(xué)的精神性、內(nèi)心性往往與心靈感應(yīng)有著密切關(guān)聯(lián)。沒有內(nèi)心體驗(yàn)與對世界的理解與想象,文學(xué)自然就無法實(shí)現(xiàn)其精神性、審美價值。創(chuàng)作與閱讀體現(xiàn)著把真實(shí)材料加以抽象,抽象的加以感覺化,感覺的又導(dǎo)向藝術(shù)真實(shí)的過程。詩歌也許是由一些局部的、片段的體驗(yàn)、情緒暗示,變成具有審美與思想價值的詩學(xué)文本呈現(xiàn)世界與個人復(fù)雜關(guān)系的沉思。詩性建立其內(nèi)心體驗(yàn)、對詩的內(nèi)心理解的想象性、理解性的過程,詩歌作為詩
[Abstract]:The creation and reading embody the process of abstraction and abstraction of the real material . The poetry may be composed of some local , fragmentary experiences and emotional cues , and become the meditation of the complex relationship between the world and the individual . The poetry may establish its inner experience , understand the inner understanding of the poem , understand the process , and the poetry as a poem

【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué);廣西民族大學(xué)文學(xué)院;
【基金】:廣西區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題《新世紀(jì)以來的廣西詩歌研究》(15BZW005)階段性成果
【分類號】:I106.2

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3 劉志廣;;英漢詩歌語言中的“通感”分類[J];周口師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

4 王牧群;任洪玲;;跨學(xué)科視域下詩學(xué)通感隱喻的哲學(xué)基礎(chǔ)及審美特征[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年01期

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8 ;[J];;年期

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本文編號:1714540

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