本文關(guān)鍵詞：接續(xù)歷史的整體之思——淺析葉維廉對中國現(xiàn)代文學(xué)研究的反思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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53

差異與匯通——論葉維廉比較詩學(xué)“傳釋”之美學(xué)思想

后 記

春末夏初的河大又是一派處處充滿盎然生機的景象，再一次依依不舍地留戀于校園的每一個角落，七年來留下的點點印記在我的心頭升騰又沉落。四年的本科時光、三年的碩士生涯，，河大已在我的人生畫卷中留下了濃墨重彩的一筆，這些都將被我細(xì)細(xì)珍藏、慢慢品味！

首先，我要十分真誠地感謝我的導(dǎo)師張云鵬教授！這三年來，張老師不僅在學(xué)業(yè)上給予我細(xì)心的指導(dǎo)與幫助，還時常關(guān)注我思想上的成長及提升我與人處世的能力。先生一絲不茍的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)精神、勤勉細(xì)致的工作作風(fēng)、和藹可親的待人方式給我留下了深刻的印象，并激勵著我穩(wěn)步行進(jìn)在求真務(wù)實的學(xué)術(shù)道路上。當(dāng)初選擇葉維廉作為我研究的方向，還是受到了張老師的指引與啟發(fā)。從撰寫開題報告到現(xiàn)如今的論文定稿，張老師都給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)和全力的支持。大到文章的邏輯框架，小到語言的用詞煉句，甚至連錯別字和標(biāo)點符號，他都一一給予批評指正，讓我禁不住為自己的馬虎和疏忽而羞愧不已。在此謹(jǐn)向張老師致以我最誠摯的謝意和崇高的敬意！

同時，我還要向?qū)⑽乙胛乃噷W(xué)之門的胡山林教授表達(dá)我最真摯的感謝！正是本科期間胡老師的那門《文學(xué)欣賞導(dǎo)引》課程，讓我對文藝學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也就是在那時決定了自己考研的方向。讀研期間，胡老師亦是給予了我無微不至的關(guān)切與指導(dǎo)，讓我時常為他那種良師益友般的真誠與慈愛而感動不已。此外，也非常感謝耿占春教授、金惠敏教授、蕭開愚教授、付民之教授、張清民教授、伍茂國教授等對我的悉心教育和培養(yǎng)。老師們各有千秋的教學(xué)風(fēng)格令我深受其益、大啟心智，唯恨自己悟性過于駑鈍，辜負(fù)了老師們的一片厚愛和殷切希望。在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬，并誠摯地道一聲：“各位老師辛苦了，謝謝你們的教誨與指引！”

三年來，同樣給予我深切地關(guān)懷和幫助的，還有伴我一路走來的同窗們，綠蔭下、草坪上、花園里、課堂上……處處都是我們相識、相知、相攜的見證。感謝我的同學(xué)李寧莎、李又芳、張會平、江鑫、智源、郭廣新、趙長亮、王俊杰、蘇玉璽、郭平、劉威威、劉娜、徐黎，是你們讓我充分感知到友情的純真與美好，與我共同遨游于文藝學(xué)神圣而又厚重的知識殿堂，一起將年輕的笑聲灑向無悔的青春歲月。認(rèn)識你們，真的很好！

另外，還要感謝我的三位室友：孫娟娟、劉婷和楊少華。我們雖然不是一個專業(yè)，54

后 記

可不管是在生活中，還是在學(xué)業(yè)上，她們都給予了我無私的關(guān)愛、鼓勵與幫助。永遠(yuǎn)也不會忘記我們一起奮筆疾書、熬夜寫論文的日子，更不會忘記我們激烈地爭論、互評互改的時光，這都是值得我用一輩子去珍藏的幸福記憶！在我的內(nèi)心深處，我們就是一家人，永遠(yuǎn)相親相愛的一家人！

最后，我還要感謝參與畢業(yè)論文評審的各位老師，十分感謝你們在百忙之中抽空來組織和指導(dǎo)我的論文答辯！

謝麗娟 2011年4月 55

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