中美二戰(zhàn)詩(shī)歌差異性分析
本文關(guān)鍵詞:中美二戰(zhàn)詩(shī)歌差異性分析
更多相關(guān)文章: 二戰(zhàn)中美戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī) 差異性 群體趨向 個(gè)人主義 為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù) 自我之歌
【摘要】:中國(guó)和美國(guó)同屬于反法西斯陣營(yíng)之中,在這期間,中美兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌繁盛于二者的文學(xué)領(lǐng)域中。對(duì)比發(fā)現(xiàn)它們之間存在的差異性,而后力圖探索兩者詩(shī)歌差異的原因所在,希望能夠?yàn)閷W(xué)界做出新的嘗試。首先概述中美兩國(guó)二戰(zhàn)期間戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌的研究現(xiàn)狀,并且對(duì)本論文的研究創(chuàng)新點(diǎn)和方法進(jìn)行概述。其次對(duì)中美兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行探討,對(duì)二者之間的內(nèi)容差異相互比較,發(fā)現(xiàn)中國(guó)詩(shī)歌內(nèi)容大多表現(xiàn)的是熱血從容、為義獻(xiàn)身以及同聲共唱的內(nèi)容;美國(guó)詩(shī)歌內(nèi)容大多數(shù)則表現(xiàn)為反感厭戰(zhàn)、抒發(fā)對(duì)于生命的思考和自我言說(shuō)。而后同樣以詩(shī)歌藍(lán)本為基礎(chǔ),主要討論中美戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌書寫方式的不同,中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌大多偏重描寫宏大的場(chǎng)面,喜好群體描繪以及在形式上多用直抒胸臆的方式進(jìn)行詩(shī)歌書寫;美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌則偏重細(xì)致地描寫,喜好個(gè)體表達(dá)以及注重意象營(yíng)造。之后針對(duì)第一、第二部分的不同分析原因,分別從中美兩國(guó)的文化傳統(tǒng)所偏重的群體趨向與個(gè)人主義,以及文學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)時(shí)顯現(xiàn)的“為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)”和“自我之歌”,還有戰(zhàn)時(shí)兩國(guó)詩(shī)人對(duì)于家國(guó)以及人性的思考,從而論述上文二戰(zhàn)中美詩(shī)歌諸多相異性的因素。最后對(duì)兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌進(jìn)行反思,對(duì)中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌的時(shí)代性以及藝術(shù)性的問(wèn)題進(jìn)行思考,肯定在戰(zhàn)亂年代中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌的意義;肯定美國(guó)詩(shī)歌的藝術(shù)性以及美國(guó)詩(shī)歌帶給世人不同的聲音。中美兩國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)歌為世界戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)帶去了新的色彩。
【關(guān)鍵詞】:二戰(zhàn)中美戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī) 差異性 群體趨向 個(gè)人主義 為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù) 自我之歌
【學(xué)位授予單位】:重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:I106.2-03
【目錄】:
- 中文摘要5-6
- 英文摘要6-9
- 緒論9-14
- (一)研究背景與意義9-13
- (二)研究方法和研究思路13-14
- 一 戰(zhàn)爭(zhēng)在中美詩(shī)歌里的呈現(xiàn)14-24
- (一)熱血從戎與反感厭戰(zhàn)14-17
- (二)為義獻(xiàn)身與生命之思17-20
- (三)同聲共唱與自我言說(shuō)20-24
- 二 中美詩(shī)人的戰(zhàn)爭(zhēng)書寫策略24-33
- (一)宏大場(chǎng)面與細(xì)致描寫24-27
- (二)群體描繪與個(gè)體表達(dá)27-30
- (三)直抒胸臆與意象營(yíng)造30-33
- 三 民族間詩(shī)歌差異性溯源33-53
- (一)群體趨向與個(gè)人主義33-40
- (二)“為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)”與“自我之歌”40-47
- (三)家國(guó)生死憂患與自由人性反思47-53
- 四 結(jié)語(yǔ)53-54
- 參考文獻(xiàn)54-58
- 附錄:作者攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文情況58-59
- 致謝59
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