發(fā)布時間：2017-10-09 05:27

  本文關(guān)鍵詞：非SVO語序的早期習得——以“客體-動詞”語序為例

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【摘要】：基于跟蹤語料,本研究以個案方式討論了(非)SVO語序在語言萌芽期的表述功能,重點考察漢語兒童對動詞客體論元、"客體-動詞"語序的習得進程與機制,探討語序習得過程中的跨語言共性與個性。研究表明,2歲左右兒童已表現(xiàn)出一定的抽象語法能力,能靈活運用母語中基本語序規(guī)則自發(fā)產(chǎn)出大量合乎語法的句子;SVO語序發(fā)揮核心作用,而非SVO語序也不可忽視;"客體-動詞"語序在兒童早期自發(fā)話語中表現(xiàn)活躍,為論證漢語是話題凸顯語言提供了習得方面的實證支持。
【作者單位】： 北京林業(yè)大學;北京語言大學;
【關(guān)鍵詞】： 早期語言習得 (非)SVO語序 論元結(jié)構(gòu)
【基金】：國家社科基金項目“動詞論元結(jié)構(gòu)的兒童習得研究”(13BYY068) 教育部人文社科研究項目“語用習得的實驗研究:以等級隱涵與標記性焦點為切入點”(11YJC740024) 國家留學基金委“國際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項目”的部分研究成果
【分類號】：H04
【正文快照】： 1.研究緣起語序體現(xiàn)語言要素的線性組合關(guān)系。與動詞相關(guān)的語序問題反映了動詞對其論元成分的指派能力,以及相關(guān)論元成分對動詞的制約作用。與英語等印歐語言相比,漢語不具有嚴格意義上的形態(tài)變化,語序等句法手段承擔著重要的表述功能(呂叔湘2002a)。通常認為漢語的主導語序是

【共引文獻】

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本文編號：998402