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微博語(yǔ)篇中的互文性——基于《人民日?qǐng)?bào)》新浪微博的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-06 06:01

  本文關(guān)鍵詞:微博語(yǔ)篇中的互文性——基于《人民日?qǐng)?bào)》新浪微博的研究


  更多相關(guān)文章: 微博語(yǔ)篇 人民日?qǐng)?bào) 互文性 形式與作用 生成機(jī)制


【摘要】:自新浪網(wǎng)在2009年推出新浪微博以來(lái),微博這種最多只能包含140個(gè)字符的新媒介在國(guó)內(nèi)迅速走紅,并形成一種新興的語(yǔ)言現(xiàn)象。本文通過(guò)整合Bhatia提出的專業(yè)環(huán)境下話語(yǔ)實(shí)現(xiàn)的分析模式并結(jié)合Fairclough對(duì)互文性的敘述,提出了適用于本研究的分析模式。在此基礎(chǔ)上,文章以《人民日?qǐng)?bào)》新浪微博為例,首先歸納出了微博語(yǔ)篇中互文性的表現(xiàn)形式,并探討了其在微博語(yǔ)篇中的作用,然后闡釋了互文性的生成機(jī)制。希望本文的分析能夠?yàn)槲⒉┱Z(yǔ)篇的互文性研究提供新的視角。
【作者單位】: 華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】微博語(yǔ)篇 人民日?qǐng)?bào) 互文性 形式與作用 生成機(jī)制
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)當(dāng)代大眾語(yǔ)篇中的篇際互文性研究”(項(xiàng)目編號(hào):13CYY089) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)培育項(xiàng)目“中國(guó)新話語(yǔ)秩序中的篇際互文性研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014ZLTSPY09) 杰青項(xiàng)目“話語(yǔ)傳播中的重新語(yǔ)境化與意義轉(zhuǎn)換”(項(xiàng)目編號(hào):2015JCRC09)的部分研究成果
【分類號(hào)】:H05
【正文快照】: 1.引言作為一種新的傳播媒介,微博因篇幅短小、信息多樣化、傳播快捷等特點(diǎn)風(fēng)靡全球,逐步建造著一個(gè)前所未有的公共話語(yǔ)空間。其中,新浪微博具有很高的知名度,成為目前中國(guó)用戶量最大的微博產(chǎn)品。而黨報(bào)作為傳統(tǒng)媒體的核心代表也紛紛借助微博這種新媒體形式傳播信息、引導(dǎo)輿論

【參考文獻(xiàn)】

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2 武建國(guó);秦秀白;;篇際互文性的順應(yīng)性分析[J];外語(yǔ)學(xué)刊;2006年05期

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4 劉琳;饒英;;英語(yǔ)新聞?wù)Z篇互文性研究[J];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

【共引文獻(xiàn)】

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3 戚田莉;;預(yù)制語(yǔ)塊在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中的互文效應(yīng)[J];電大理工;2009年04期

4 徐江;鄭莉;;英語(yǔ)新聞標(biāo)題的互文性研究[J];東南傳播;2010年04期

5 郭曉暉;;關(guān)聯(lián)-順應(yīng)視角下的廣告體裁互文性解讀[J];貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年02期

6 程瓊;;互文性視角下的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)[J];甘肅聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

7 王新龍;;互文性視角下新聞?wù)Z篇的批評(píng)性話語(yǔ)分析——以BBC上的報(bào)道為例[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年18期

8 許文濤;;中國(guó)外語(yǔ)讀寫(xiě)研究十年:回顧與展望——基于國(guó)內(nèi)CSSCI外語(yǔ)類核心期刊論文的分析(2004-2013)[J];鄂州大學(xué)學(xué)報(bào);2015年04期

9 胡芳;陳_g;;從互文性理論看淘寶體的流行[J];湖北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2012年03期

10 趙瑞寧;;從評(píng)價(jià)體系介入的觀點(diǎn)看英語(yǔ)政治新聞的多聲性[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年07期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 李先鋒;全球語(yǔ)境下的實(shí)用文章研究與教學(xué)應(yīng)用[D];西南大學(xué);2011年

2 曾文雄;翻譯的文化參與[D];華東師范大學(xué);2010年

3 管志斌;語(yǔ)篇互文形式研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

4 崔蓬克;言語(yǔ)行為視角下的政府微博語(yǔ)言研究[D];華東師范大學(xué);2014年

5 劉斐;中國(guó)傳統(tǒng)互文研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝瑞芹;英漢廣告文本互文性的順應(yīng)性研究[D];南京財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

2 王莉;動(dòng)態(tài)語(yǔ)境分析閱讀模式的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

3 馬卓;選擇與順應(yīng)[D];河南大學(xué);2011年

4 張翠翠;從順應(yīng)角度看英語(yǔ)電影中的禁忌語(yǔ)的語(yǔ)用效果[D];山東大學(xué);2011年

5 劉紅葉;從順應(yīng)論看曾譯《荊棘鳥(niǎo)》的翻譯[D];山東大學(xué);2011年

6 向先姑;美國(guó)總統(tǒng)訪華演講的批評(píng)性話語(yǔ)分析[D];安徽大學(xué);2011年

7 周z,

本文編號(hào):981095


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