本文關(guān)鍵詞：多維互動寫作教學(xué)研究——評紀(jì)勇《多維互動寫作教學(xué)的理論與實踐》

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【摘要】：正多維互動教學(xué)模式是在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與目標(biāo)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上形成的全新教學(xué)方式,旨在提高學(xué)生思維能力與動手能力,提高寫作質(zhì)量。在寫作教學(xué)的發(fā)展進程中,說教類、模仿類教學(xué)模式層出不窮,這些模式雖然在一定程度上能提高學(xué)生的寫作效率,但是卻都存在先天的缺陷與不足。在寫作教學(xué)中多維互動教學(xué)模式的出現(xiàn)極大地豐富了寫作教學(xué)理念,對活化學(xué)生寫作思維,提高學(xué)生寫作水平起到了積極的促進作用。那么多維互動寫作教學(xué)模式是如何提高寫作質(zhì)量的呢?它所蘊含的實質(zhì)內(nèi)容包括哪些呢?紀(jì)勇所編著的《多維互動寫作教學(xué)的理論與實踐》(中國文史出版社2016年出版)一書回答了這些問題。該書從理論與實踐兩個維度,在總結(jié)傳統(tǒng)寫作
【作者單位】： 重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 理論與實踐;互動教學(xué)模式;寫作教學(xué)研究;寫作質(zhì)量;寫作思維;學(xué)習(xí)理論;學(xué)生寫作水平;學(xué)生思維能力;傳統(tǒng)寫作;促進作用;
【分類號】：H193.6-5
【正文快照】： 多維互動教學(xué)模式是在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與目標(biāo)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上形成的全新教學(xué)方式,旨在提高學(xué)生思維能力與動手能力,提高寫作質(zhì)量。在寫作教學(xué)的發(fā)展進程中,說教類、模仿類教學(xué)模式層出不窮,這些模式雖然在一定程度上能提高學(xué)生的寫作效率,但是卻都存在先天的缺陷與不足。在

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本文編號：946678