本文關鍵詞：國際比較視野下的漢語教師標準及素質研究

  更多相關文章： 漢語教師 漢語教學 人才培養(yǎng) 教師標準 理論體系 第二語言 比較視野 相關理論 課程設置 個案研究

【摘要】：正在世界各國對漢語學習需求不斷增長的形勢下,國際漢語教師標準、國際漢語教師基本素質,國際漢語教學人才培養(yǎng)等問題已經(jīng)成為教學和人才培養(yǎng)實踐中亟需解決的問題,同時也是漢語國際傳播理論體系中亟需厘清的問題。對國際漢語教師標準和素質進行研究,有利于探索制定更加科學完善的國際漢語教師標準及國際漢語教學人才培養(yǎng)方案,有利于豐富漢語國際傳播的理論體系,有利于豐富第二語言教師教育的相關理論。論文首先從分析美國及澳大利亞的三個外語教師標準入手,對我國現(xiàn)行的《國際漢語教
【作者單位】： 中央民族大學;
【關鍵詞】： 漢語教師;漢語教學;人才培養(yǎng);教師標準;理論體系;第二語言;比較視野;相關理論;課程設置;個案研究;
【分類號】：H195
【正文快照】： 在世界各國對漢語學習需求不斷增長的形勢下,國際漢語教師標準、國際漢語教師基本素質,國際漢語教學人才培養(yǎng)等問題已經(jīng)成為教學和人才培養(yǎng)實踐中亟需解決的問題,同時也是漢語國際傳播理論體系中亟需厘清的問題。對國際漢語教師標準和素質進行研究,有利于探索制定更加科學完善

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;首屆漢語教師研修國際學術研討會舉行[J];世界漢語教學;2002年03期

2 安站鋒;漢語教師的教學形象[J];新疆教育學院學報;2002年03期

3 李潔麟;;暨南大學第五批赴泰漢語教師志愿者凱旋歸國[J];暨南大學華文學院學報;2008年01期

4 張艷萍;;東南亞漢語教師短期強化培訓模式探究[J];云南師范大學學報(對外漢語教學與研究版);2009年01期

5 馬磊;;漢語教師新課程培訓述評[J];山西師大學報(社會科學版);2010年S3期

6 陳荷榮;;國際漢語教師跨文化交際中的平視心態(tài)[J];廣州大學學報(社會科學版);2010年10期

7 童成蓮;;淺談漢語教師應具備的職業(yè)素質[J];吉林省教育學院學報(學科版);2011年08期

8 尚明霞;常利國;;在俄羅斯的中國漢語教師志愿者服務研究[J];西伯利亞研究;2012年01期

9 徐婕;呂俊生;;淺議國際漢語教師角色在未來高校教育中的轉變[J];吉林省教育學院學報(中旬);2012年11期

10 邵濱;邵輝;;國際漢語教師培訓中案例教學運用的原則研究[J];現(xiàn)代語文(學術綜合版);2013年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 陳海平;王宏麗;;國際漢語教師勝任特征的初步研究——用戶視角[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

2 周曉東;;試論培養(yǎng)國際漢語教師的文化人格[A];第五屆北京地區(qū)對外漢語教學研究生學術論壇論文集[C];2012年

3 程茗;;關于漢語教師志愿者“國別化能力”培養(yǎng)之管見[A];第七屆北京地區(qū)對外漢語教學研究生論壇文集[C];2014年

4 蔣陶麗;;如何有效的實施對漢語國際推廣教師的培訓——以漢語教師志愿者崗前培訓為例[A];漢語國際推廣專題研究論文集[C];2012年

5 史洪陽;;美國Praxis系列考試及其對漢語國際教育碩士培養(yǎng)的啟示[A];第七屆北京地區(qū)對外漢語教學研究生論壇文集[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 章田 雅龍;中美將合作培訓數(shù)百名美國漢語教師推廣漢語[N];中國人事報;2007年

2 蔣可心;努力提高國際漢語教師的綜合素質[N];光明日報;2006年

3 記者　郭麗琨;2010年,全球漢語教師缺口將超過400萬[N];新華每日電訊;2006年

4 通訊員 楊慧蕓;大理學院5畢業(yè)生成為赴泰國漢語教師志愿者[N];大理日報(漢);2008年

5 華語教學出版社 傅眉;你想成為一名國際漢語教師嗎[N];中國教師報;2008年

6 劉延東;在外國漢語教師獎學金生開學典禮上的致詞[N];中國教育報;2009年

7 首席記者 田暢;鞍山首派漢語教師赴印尼執(zhí)教[N];鞍山日報;2010年

8 記者陸金寶;新疆著力解決漢語教師缺編問題[N];工人日報;2003年

9 記者 李玉蘭;新版《國際漢語教師標準》發(fā)布[N];光明日報;2012年

10 本報記者 劉菲;國際漢語教師新標準出臺[N];人民日報海外版;2012年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 馮忠芳（KIATTISAK SAE FONG）;泰國中小學本土漢語教師發(fā)展的歷時考察與標準研究[D];中央民族大學;2011年

2 潘玉華;國際比較視野下的漢語教師標準與素質研究[D];中央民族大學;2015年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 葉青;海外國際漢語教師工作壓力實證研究[D];華東師范大學;2011年

2 黃飛;對韓漢語教師社會融入遲滯問題研究[D];長春工業(yè)大學;2010年

3 謝一平;國際漢語教師培訓研究[D];北京大學;2012年

4 張聰穎;印尼漢語教師志愿者現(xiàn)狀調查[D];中央民族大學;2012年

5 常凌霄;泰國中學漢語教師志愿者培訓模式分析[D];中央民族大學;2012年

6 陳松松;漢語教師志愿者入職階段適應研究[D];山東大學;2012年

7 尚敏;赴泰漢語教師志愿者生活現(xiàn)狀調查及發(fā)展探析[D];河南大學;2013年

8 費志;赴厄漢語教師志愿者困難現(xiàn)狀調查報告[D];上海外國語大學;2014年

9 金瑩;赴泰漢語教師志愿者培訓工作調查分析[D];華中科技大學;2013年

10 馮昆;漢語教師志愿者選拔與培訓研究[D];山東師范大學;2014年

，

本文編號：937389