最簡方案視角下的二語形態(tài)問題研究
發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 22:12
本文關(guān)鍵詞:最簡方案視角下的二語形態(tài)問題研究
更多相關(guān)文章: 最簡方案 二語形態(tài) 詞匯主義 分離假說 句法取向 界面取向
【摘要】:二語形態(tài)問題是二語習(xí)得研究的一個(gè)中心課題,也是近年來生成語法學(xué)派研究的一個(gè)熱點(diǎn)。以往生成語法學(xué)派采用語言習(xí)得的"邏輯問題"的框架來探討二語習(xí)得問題,但近年來越來越多的研究表明這樣的框架并不適合于二語形態(tài)問題。最簡方案的提出為二語形態(tài)問題研究帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)。本文首先介紹了最簡方案對(duì)語言機(jī)能的設(shè)計(jì)、語言間差異的限定和語言習(xí)得任務(wù)的定位,并指出這樣的理論框架特別適合于二語形態(tài)問題。隨后本文重點(diǎn)論述詞匯主義和分離假說對(duì)可學(xué)性問題的不同理解以及由此產(chǎn)生的對(duì)二語形態(tài)問題的兩種不同研究取向。在詳細(xì)分析和比較以上兩種不同的觀點(diǎn)和研究取向的的基礎(chǔ)上,本文對(duì)二語形態(tài)問題的研究現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)論,并展望了今后的研究方向。
【作者單位】: 韓山師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 最簡方案 二語形態(tài) 詞匯主義 分離假說 句法取向 界面取向
【基金】:2014年度全國高校外語教學(xué)科研項(xiàng)目“跨學(xué)科視野下的二語形態(tài)問題研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014GD0002A)的部分研究成果
【分類號(hào)】:H09
【正文快照】: 1.引言二語形態(tài)問題是指二語學(xué)習(xí)者——特別是成人二語學(xué)習(xí)者——在習(xí)得和處理特定二語形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的困難。二語形態(tài)結(jié)構(gòu)包括語法形態(tài)和功能詞。二語形態(tài)問題對(duì)二語學(xué)習(xí)者來說是個(gè)普遍現(xiàn)象,它往往持續(xù)相當(dāng)長的時(shí)間,甚至變成一種石化現(xiàn)象,即使很多高級(jí)的學(xué)習(xí)者也難以避免。就,
本文編號(hào):932176
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