本文關鍵詞：多元文化視角下歐盟外語教育政策之探究

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【摘要】：歐盟是一個擁有多民族、多語言和多元文化的經(jīng)濟實體。歐盟外語教育政策的制定和實施必須解決"一體化與多元化"的矛盾。歐盟多語言主義政策包含的內(nèi)容有:推行兒童早期學習外語、提倡終身學習外語、推廣雙語教學、鼓勵外語教學創(chuàng)新等。歐盟委員會提供多種國際交際項目,提高公民多語言能力水平和跨文化交際能力,促進歐洲成員國之間的文化了解,加深歐洲各成員國之間的友誼。
【作者單位】： 天津廣播電視大學;
【關鍵詞】： 歐盟多語言主義外語教育政策 多元文化 雙語教學 跨文化交際能力
【基金】：天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目《中歐外語教育政策比較研究》(項目編號:TJWW13-039)的階段性研究成果
【分類號】：H09
【正文快照】： 一、歐盟語言多樣性與多元文化政策語言是人類用于交際和思維的符號系統(tǒng),也是特有的傳遞文化的方式。語言是文化的載體,也是文化的一種表現(xiàn)形式和重要組成部分。因此,語言在一定程度上反映和體現(xiàn)了一個民族的文化、意識形態(tài)和思維模式。多元文化理念首先體現(xiàn)了語言具有民族性

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本文編號：930208