本文關(guān)鍵詞：“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：隨著素質(zhì)教育理念的不斷推進(jìn),教學(xué)方法改革成為教育創(chuàng)新的重點(diǎn)。近年來,翻轉(zhuǎn)課堂逐漸成為教育界的熱門話題,新的教育理念在教育過程中的應(yīng)用越來越廣泛,對教學(xué)質(zhì)量的提升有很大幫助。本文對翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在對外漢語教學(xué)過程中的應(yīng)用策略進(jìn)行分析和探討,旨在提高教育教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 焦作大學(xué)國際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 對外漢語 教學(xué)應(yīng)用
【分類號】：G434;H195
【正文快照】： 在現(xiàn)代教育中,學(xué)生與教師之間的關(guān)系必須要發(fā)生改變,學(xué)生要成為課堂的主體,學(xué)生要成為教育自己的人,學(xué)生要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。高校教育在我國的教育體系中所占的地位越來越重要,由于受到傳統(tǒng)教育教學(xué)理念的影響,當(dāng)前我國的高校教育還存在一些問題,很多教師在教學(xué)過程中依舊采用傳

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：926580