發(fā)布時(shí)間：2017-09-25 11:40

  本文關(guān)鍵詞：基于茅盾文學(xué)獎(jiǎng)抽樣語(yǔ)料庫(kù)的習(xí)用語(yǔ)研究

  更多相關(guān)文章： 習(xí)用語(yǔ) 茅盾文學(xué)獎(jiǎng) 語(yǔ)料庫(kù) 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 語(yǔ)法功能

【摘要】：本文根據(jù)漢語(yǔ)信息處理的實(shí)踐,選取了分詞標(biāo)注中習(xí)用語(yǔ)這一特殊詞類(lèi)作為研究對(duì)象。目前自動(dòng)分詞標(biāo)注的習(xí)用語(yǔ),實(shí)際包含成分多樣,混雜有詞、成語(yǔ)等其他語(yǔ)言單位。首先,在借鑒語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)信息處理兩方面的研究成果之后,在語(yǔ)料標(biāo)注的實(shí)際情況分析基礎(chǔ)之上,從結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、語(yǔ)義三個(gè)方面對(duì)習(xí)用語(yǔ)的性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行分析,將其與成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等概念區(qū)分開(kāi)。其次,本文以茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品語(yǔ)料構(gòu)建語(yǔ)料庫(kù),以此為切入點(diǎn),對(duì)習(xí)用語(yǔ)進(jìn)行實(shí)證研究。本次研究選取了第六屆——第八屆三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)共14部獲獎(jiǎng)作品的文本,共計(jì)近400萬(wàn)有效字符,制成抽樣語(yǔ)料庫(kù)。運(yùn)用ICTCLAS軟件、以北京大學(xué)分詞標(biāo)注規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行自動(dòng)分詞及標(biāo)注。對(duì)自動(dòng)分詞的情況進(jìn)行分析,篩查標(biāo)記為“習(xí)用語(yǔ)”的分詞單位中混雜入的詞、成語(yǔ)和慣用語(yǔ)等語(yǔ)言單位,并且立足于漢語(yǔ)信息處理的實(shí)踐,提出對(duì)習(xí)用語(yǔ)自動(dòng)標(biāo)注的處理建議。然后,依托語(yǔ)料庫(kù)中的真實(shí)語(yǔ)言材料,對(duì)習(xí)用語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行描寫(xiě)與分析。從音節(jié)數(shù)上,側(cè)重研究三音節(jié)和四音節(jié)的習(xí)用語(yǔ)。習(xí)用語(yǔ)的語(yǔ)法功能相對(duì)完備,可以在句中擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、獨(dú)立語(yǔ)等主要句法成分。因此對(duì)習(xí)用語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)法功能的二次標(biāo)注,具有可行性。習(xí)用語(yǔ)在漢語(yǔ)信息處理中作為獨(dú)立的分詞單位,有其必要性和不可替代性。本文通過(guò)對(duì)習(xí)用語(yǔ)的實(shí)證研究,希冀為自動(dòng)分詞軟件的優(yōu)化提供參考。
【關(guān)鍵詞】：習(xí)用語(yǔ) 茅盾文學(xué)獎(jiǎng) 語(yǔ)料庫(kù) 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 語(yǔ)法功能
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：H146
【目錄】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 第一章 緒論11-20
• 1.1 選題背景11-13
• 1.2 研究現(xiàn)狀13-17
• 1.2.1 習(xí)用語(yǔ)的詞匯學(xué)研究13-14
• 1.2.2 習(xí)用語(yǔ)與成語(yǔ)14-15
• 1.2.3 習(xí)用語(yǔ)與熟語(yǔ)15-16
• 1.2.4 習(xí)用語(yǔ)與慣用語(yǔ)16-17
• 1.3 習(xí)用語(yǔ)的界定17-18
• 1.4 指導(dǎo)理論和研究方法18-20
• 第二章 茅盾文學(xué)獎(jiǎng)抽樣語(yǔ)料庫(kù)的構(gòu)建與標(biāo)注20-25
• 2.1 選材原則與抽樣方法20-22
• 2.1.1 選材原則20-21
• 2.1.2 抽樣方法21
• 2.1.3 抽樣結(jié)果21-22
• 2.2 自動(dòng)分詞與詞性標(biāo)注22-25
• 2.2.1 分詞軟件和詞類(lèi)代碼22
• 2.2.2 基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)22-25
• 第三章 自動(dòng)標(biāo)注的“習(xí)用語(yǔ)”情況分析25-35
• 3.1 錯(cuò)標(biāo)為習(xí)用語(yǔ)的詞25-28
• 3.2 錯(cuò)標(biāo)為習(xí)用語(yǔ)的成語(yǔ)28-33
• 3.3 錯(cuò)標(biāo)為習(xí)用語(yǔ)的慣用語(yǔ)33-35
• 第四章 習(xí)用語(yǔ)的定量定性分析35-49
• 4.1 雙音節(jié)習(xí)用語(yǔ)35-36
• 4.2 三音節(jié)習(xí)用語(yǔ)36-40
• 4.2.1 作獨(dú)立語(yǔ)的三音節(jié)習(xí)用語(yǔ)36-37
• 4.2.2 作其他句法成分的三音節(jié)習(xí)用語(yǔ)37-40
• 4.3 四音節(jié)習(xí)用語(yǔ)40-45
• 4.3.1 作獨(dú)立語(yǔ)的四音節(jié)習(xí)用語(yǔ)40-41
• 4.3.2 作其他句法成分的四音節(jié)習(xí)用語(yǔ)41-45
• 4.4 五音節(jié)及以上習(xí)用語(yǔ)45
• 4.5 自動(dòng)分詞優(yōu)化建議45-49
• 第五章 結(jié)語(yǔ)與課題展望49-50
• 附錄50-58
• 附錄一. 語(yǔ)料庫(kù)中被《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄的習(xí)用語(yǔ)50-54
• 附錄二. 語(yǔ)料庫(kù)中被標(biāo)注為習(xí)用語(yǔ)的成語(yǔ)54-56
• 附錄三. 語(yǔ)料庫(kù)中被標(biāo)注為習(xí)用語(yǔ)的慣用語(yǔ)56-58
• 參考文獻(xiàn)58-60
• 致謝60-61
• 學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表61

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫郁;茅盾文學(xué)獎(jiǎng):在期待與遺憾之間[J];當(dāng)代作家評(píng)論;2005年04期

2 樊尼莫;;閱讀懷舊年——關(guān)于茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的另類(lèi)紀(jì)念[J];出版廣角;2005年08期

3 任美衡;;關(guān)于茅盾文學(xué)獎(jiǎng)美學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與批判——評(píng)《聚焦茅盾文學(xué)獎(jiǎng)》[J];宜賓學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

4 宋俊宏;;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)美學(xué)體系的建構(gòu)及反思——從任東華的《茅盾文學(xué)獎(jiǎng)研究》說(shuō)起[J];衡陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期

5 孔會(huì)俠;;“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)研究”的新成果[J];當(dāng)代文壇;2012年01期

6 羅宗宇;金莎莎;;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)研究的新突破——評(píng)任東華《茅盾文學(xué)獎(jiǎng)研究》[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

7 王海波;韓一充;鄭淇文;;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的進(jìn)步和啟示[J];群文天地;2012年16期

8 海曉紅;;聚焦與拓展——評(píng)《茅盾文學(xué)獎(jiǎng)研究》[J];湖南城市學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

9 張恒學(xué);我看茅盾文學(xué)獎(jiǎng)[J];云夢(mèng)學(xué)刊;1999年02期

10 王火;;有助于歷史的前進(jìn)——在第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上的講話[J];郭沫若學(xué)刊;2014年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 胡殷紅;;第六屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委談獲獎(jiǎng)作品[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2005.3）[C];2005年

2 石一寧;高小立;任晶晶;曾祥書(shū);武翩翩;;第六屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家述說(shuō)獲獎(jiǎng)感受[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2005.3）[C];2005年

3 雷達(dá);;我所了解的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2011.5）[C];2011年

4 ;第七、第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單[A];茅盾研究（第11輯）[C];2011年

5 陳曉明;;漢語(yǔ)文學(xué)的新階段——“第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品綜論[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2011.5）[C];2011年

6 ;第六屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉[A];茅盾研究（第九輯）[C];2005年

7 歐陽(yáng)友權(quán);;網(wǎng)絡(luò)文學(xué),離茅盾文學(xué)獎(jiǎng)有多遠(yuǎn)?[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2011.5）[C];2011年

8 白燁;;長(zhǎng)篇與“茅獎(jiǎng)”:扭結(jié)與糾結(jié)[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2011.5）[C];2011年

9 武翩翩;;責(zé)編的責(zé)任——尋找有價(jià)值的作品打磨推廣給讀者[A];當(dāng)代文學(xué)研究資料與信息（2005.3）[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 馮文禮;給作品以智慧 給大眾以震撼[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2005年

2 本報(bào)記者 吳小曼 特約撰稿人 付艷霞;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)背后的利益角逐[N];財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào);2005年

3 古諾 吳力;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)品牌價(jià)值流失[N];財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào);2005年

4 廖建江;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)背后之矛盾[N];甘肅日?qǐng)?bào);2005年

5 魏雅華;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)該怎樣評(píng)[N];人民法院報(bào);2003年

6 本報(bào)記者 黃英;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主聚首蓉城[N];四川日?qǐng)?bào);2005年

7 徐林正;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)背后的矛盾[N];陜西日?qǐng)?bào);2000年

8 本報(bào)記者　李向紅　楊小玲　實(shí)習(xí)生　劉曉麗;透視茅盾文學(xué)獎(jiǎng)[N];陜西日?qǐng)?bào);2005年

9 新聞工作者，，現(xiàn)居北京 徐富;孰是孰非“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”[N];深圳商報(bào);2000年

10 本報(bào)記者 倪敏;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)有待增加含金量[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 任美衡;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)研究[D];蘭州大學(xué);2007年

2 范國(guó)英;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的文學(xué)制度研究[D];四川大學(xué);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王世鋒;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)“主旋律”意識(shí)研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

2 錢(qián)韜;基于茅盾文學(xué)獎(jiǎng)抽樣語(yǔ)料庫(kù)的習(xí)用語(yǔ)研究[D];山東大學(xué);2016年

3 李虹;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)問(wèn)題研究[D];江西師范大學(xué);2011年

4 張旭;論茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的現(xiàn)實(shí)主義特質(zhì)[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2012年

5 陳蘊(yùn)茜;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制研究[D];廣西師范大學(xué);2013年

6 王芬;論第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品對(duì)“中國(guó)問(wèn)題”的敘寫(xiě)[D];暨南大學(xué);2014年

7 牛征貴;堅(jiān)守·超越·變異[D];福建師范大學(xué);2012年

8 岳亞光;從茅盾文學(xué)獎(jiǎng)透視當(dāng)代文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)制度的價(jià)值取向[D];山西師范大學(xué);2014年

9 孫婧;矛盾文學(xué)獎(jiǎng)研究[D];南京師范大學(xué);2013年

10 歐陽(yáng)小婷;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)前三屆獲獎(jiǎng)作品的人民性[D];江西師范大學(xué);2014年

本文編號(hào)：917093