本文關(guān)鍵詞：對(duì)話論視角下多模態(tài)商品警示語的藝術(shù)建構(gòu)

  更多相關(guān)文章： 警示語 圖文型 多模態(tài) 巴赫金 對(duì)話性

【摘要】：當(dāng)前對(duì)多模態(tài)商品警示語的研究主要囿于其文本的形式結(jié)構(gòu)與理解。按照巴赫金的對(duì)話論觀點(diǎn),多模態(tài)警示語的意義建構(gòu)不僅僅是圖形、色彩、文字等不同符號(hào)系統(tǒng)之間在形式布局上的結(jié)構(gòu)重組,更是一個(gè)復(fù)雜的人文藝術(shù)建構(gòu)過程。本文首先挖掘警示語的語義內(nèi)涵,然后在對(duì)話性指引下,以特殊商品—香煙盒上的警示語為例,討論多模態(tài)商品警示語賴以存在的諸多結(jié)構(gòu)材料(邏輯、語言、圖像、顏色等)在社會(huì)、歷史、文化、文學(xué)等歷時(shí)與共時(shí)語境中所形成的諸多所指意義(或聲音與涵義)對(duì)警示語藝術(shù)建構(gòu)的啟示與影響。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院博士后流動(dòng)站;南京理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 警示語 圖文型 多模態(tài) 巴赫金 對(duì)話性
【基金】：教育部人文社科基金青年項(xiàng)目“多模態(tài)警示語的整體意義建構(gòu)”(12YJC740138) 江蘇省教育廳人文社科基金項(xiàng)目“警示語的理解與建構(gòu)”(2010SJD740018)階段性成果 “江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目”的研究成果(優(yōu)勢(shì)學(xué)科代碼:20140901) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金(30920130132034) 國(guó)家社科基金項(xiàng)目一般項(xiàng)目“庭審話語的社會(huì)認(rèn)知研究”(13BYY067)的支持
【分類號(hào)】：H030
【正文快照】： Artistic Meaning Construction in Multimodal Product Warnings:Perspective of Dialogism蘇聯(lián)符號(hào)學(xué)家巴赫金的對(duì)話理論在語言學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響,尤其在文學(xué)評(píng)論方面體現(xiàn)了足夠的闡釋力,[1]但其對(duì)社會(huì)公共用語的啟示尚沒有引起足夠的重視。本研究將以對(duì)

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本文編號(hào)：882473