修辭主體構(gòu)建修辭的現(xiàn)象學(xué)分析
本文關(guān)鍵詞:修辭主體構(gòu)建修辭的現(xiàn)象學(xué)分析
更多相關(guān)文章: 現(xiàn)象學(xué) 修辭主體 意向性 生活世界
【摘要】:本文通過現(xiàn)象學(xué)的懸擱一切存疑的經(jīng)驗、判斷,還原無論是文本還是言辭的修辭表象,達到直觀意識層面的修辭現(xiàn)象,我們會發(fā)現(xiàn)“修辭主體”這個在修辭活動中起決定作用的主導(dǎo)對象,會看到“修辭主體構(gòu)建修辭”這個本質(zhì)的修辭現(xiàn)象,當(dāng)我們運用現(xiàn)象學(xué)的描述方法,讓現(xiàn)象自身來說話,解釋內(nèi)在的修辭構(gòu)建原理的時候,才能夠揭示修辭的意義,真正達到一種朝向修辭本身的研究,F(xiàn)象學(xué)的“懸擱”、“還原”、“意向性”、“生活世界”等理論具有方法論的意義,被廣泛應(yīng)用到心理學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域的研究中。修辭學(xué)在“究其所以然”上面引入現(xiàn)象學(xué)的方法,懸擱一切自然思維的理論、判斷,把修辭現(xiàn)象還原為人的意識構(gòu)造的產(chǎn)物,反思構(gòu)造的意向性內(nèi)涵,體驗生活世界中修辭的意義,將是認(rèn)識修辭本質(zhì)的又一次探索,對修辭學(xué)的“深度”研究具有一定的意義。
【關(guān)鍵詞】:現(xiàn)象學(xué) 修辭主體 意向性 生活世界
【學(xué)位授予單位】:長春理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:H05
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-7
- 第一章 緒論7-11
- 1.1 課題來源7-8
- 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-10
- 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀8-9
- 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀9-10
- 1.3 研究的目的與意義10-11
- 1.3.1 研究的目的10
- 1.3.2 研究的意義10-11
- 第二章 現(xiàn)象學(xué)的研究方法和代表理論11-18
- 2.1 現(xiàn)象學(xué)的研究方法12-15
- 2.1.1 懸擱12-13
- 2.1.2 還原13-15
- 2.2 現(xiàn)象學(xué)的代表理論15-18
- 2.2.1 意向性15-16
- 2.2.2 生活世界16-18
- 第三章 懸擱修辭事實還原修辭本質(zhì)18-28
- 3.1 懸擱修辭事實19-20
- 3.2 還原修辭本質(zhì)20-28
- 3.2.1 修辭主體21-24
- 3.2.2 修辭現(xiàn)象24-28
- 第四章 修辭的構(gòu)建原理28-32
- 4.1 意向性的主導(dǎo)29-30
- 4.2 意向性的充實30-32
- 第五章 修辭存在于生活世界32-36
- 5.1 生活世界的修辭33-34
- 5.2 修辭的生活世界34-36
- 結(jié)論36-37
- 注釋37-38
- 致謝38-39
- 參考文獻39-41
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,本文編號:854915
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