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認(rèn)知語言學(xué)視角下的語義和語用解讀

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 08:15

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【摘要】:語言學(xué)研究的內(nèi)容十分廣泛,不僅有關(guān)于語義的研究,也有關(guān)于語用方面的研究。從認(rèn)知語言學(xué)的角度來講,語義和語用是兩個(gè)相輔相成的概念。本文從認(rèn)知語言學(xué)的角度出發(fā)對語義以及語用進(jìn)行分析和解讀,旨在加深對語言學(xué)的理解。
【作者單位】: 鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】語言學(xué) 語義 語用 認(rèn)知語言學(xué)
【分類號】:H030
【正文快照】: 引言當(dāng)代語言學(xué)關(guān)于語義和語用的研究始終是語言學(xué)研究的熱點(diǎn),語義和語用是語言學(xué)中兩個(gè)十分重要的內(nèi)容,語義更多的是語言的含義,而語用則更多的是對語言的應(yīng)用研究。在語言學(xué)的研究領(lǐng)域中,一般是將語義和語用看成是兩個(gè)互補(bǔ)的領(lǐng)域,語義的研究是對句子真值條件進(jìn)行的研究,但其

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3 梁茂成;論習(xí)語語義形成過程中的隱喻理據(jù)——從“面部”說起[J];徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào);2004年04期

4 李亞民;進(jìn)行體的認(rèn)知研究[J];宜春學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

5 丁磊;;“UP/DOWN”和“上/下”的地位隱喻分析[J];現(xiàn)代交際;2013年04期

6 凌劍春;;試論認(rèn)知語言學(xué)下的翻譯[J];瓊州學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

7 尚云龍;;“新三字習(xí)語”的認(rèn)知解讀[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

8 付紅杏;;散射型虛構(gòu)運(yùn)動(dòng)之方向路徑——中英文表達(dá)的差異[J];中國校外教育;2012年33期

9 李寶珠;王翔;;從認(rèn)知角度解讀濟(jì)慈詩歌中的死亡隱喻[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2013年04期

10 陳芳玲;;隱喻在言語發(fā)展中的作用及其對語文教學(xué)的影響[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年S2期

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1 周璐;「かく」多義構(gòu)造及家族動(dòng)詞語義擴(kuò)展的研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2014年



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