本文關鍵詞：廣義修辭學三層面:主體間關系及相關問題

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【摘要】："主體間性"是多學科共享的工具性概念,修辭活動中的"主體間性"在"表達—接受"的主體間關系中實現。廣義修辭學重視主體間關系,體現在修辭技巧、修辭詩學、修辭哲學三個層面;但廣義修辭學慎用"主體間性"概念,這有四重考慮:(1)某種理論框架及其核心概念是否構成層層支撐的邏輯結構;(2)某種理論指向及其核心概念是否共同支持研究重點;(3)某種理論資源及其核心概念的關系能否減少多頭敘述;(4)某種源理論及其核心概念進入目標文本是否產生源理論信息的大量漏失。學術研究選用或慎用某種概念術語,是作者以自己的方式表示的對學術概念的尊重。
【作者單位】： 福建師范大學文學院;
【關鍵詞】： 廣義修辭學 主體間關系 主體間性 學術概念
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項目“問題驅動的廣義修辭論”(15YJA740039)階段性成果之一
【分類號】：H05
【正文快照】： 一、“主體間性”:多學科共享的學術概念及概念未出場而思想出場中國近現代社會文化轉型伴隨著外來思想的輸入,承載思想的概念術語蘊含著改變認知的能量。中國當代學術研究結束文革時期自我封閉狀態(tài)的標志之一,是外源性理論及相關概念的涌入。源自強勢文化的學術概念,比較容易

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：848356