發(fā)布時(shí)間：2017-09-09 05:44

  本文關(guān)鍵詞：韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)情況調(diào)查與分析

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【摘要】：自從全球第一所孔子學(xué)院在韓國成立以來,截至目前韓國已有20余所孔子學(xué)院,這些孔子學(xué)院為更好地弘揚(yáng)中華文明、為漢語的傳播與推廣搭建了有力平臺(tái)。正因如此,這些孔子學(xué)院的教學(xué)情況和教學(xué)模式也特別值得我們加以關(guān)注和研究。本文以韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院為研究對(duì)象,我們采用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、訪談法和觀察法等研究方法,從學(xué)生、教師、教材、教學(xué)手段等四個(gè)方面入手,對(duì)孔子學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了定量和定性分析,并結(jié)合所得調(diào)查數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)孔院在漢語教學(xué)方面存在的問題,并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。本文共分四部分。第一部分主要介紹了本研究的選題依據(jù),研究的目的和意義,并對(duì)孔子學(xué)院傳播策略和發(fā)展模式、孔子學(xué)院戰(zhàn)略意義、韓國孔子學(xué)院具體研究等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述。第二部分主要是對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行設(shè)計(jì),包括調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、調(diào)查難點(diǎn)及調(diào)查的實(shí)施。第三部分從學(xué)生基本情況、教師基本情況、教材基本情況、教學(xué)手段運(yùn)用及教學(xué)滿意度等方面對(duì)韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院的漢語教學(xué)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與具體分析。第四部分在前面分析的基礎(chǔ)上,分析韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)存在的問題,如教師水平參差不齊,難以出色完成孔院的教學(xué)任務(wù);教材針對(duì)性差,缺乏適合孔院的漢語教材;教學(xué)方法欠合理,教學(xué)效果差強(qiáng)人意等。最后提出了加強(qiáng)孔院師資培訓(xùn),編寫面向韓國孔院的漢語教材,調(diào)整教學(xué)方法等切實(shí)可行的改進(jìn)意見,為孔子學(xué)院今后的良性發(fā)展提供有益的借鑒。
【關(guān)鍵詞】：大真大學(xué)孔子學(xué)院 漢語教學(xué) 調(diào)查與分析
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要8-9
• Abstract9-11
• 第一章 緒論11-16
• 一、選題依據(jù)11
• 二、研究目的和意義11-12
• （一）研究目的11
• （二）研究意義11-12
• 三、相關(guān)文獻(xiàn)研究綜述12-16
• （一）孔子學(xué)院傳播策略和發(fā)展模式研究12-13
• （二）孔子學(xué)院戰(zhàn)略意義研究13
• （三）韓國孔子學(xué)院研究13-16
• 第二章 韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)情況調(diào)查設(shè)計(jì)16-20
• 一、調(diào)查整體設(shè)計(jì)16-18
• （一）調(diào)查目的16-17
• （二）調(diào)查對(duì)象17
• （三）調(diào)查方法17-18
• 二、調(diào)查難點(diǎn)18-19
• （一）問卷調(diào)查的難點(diǎn)18
• （二）課堂觀察的難點(diǎn)18
• （三）訪談?wù){(diào)查的難點(diǎn)18-19
• 三、問卷調(diào)查設(shè)計(jì)與實(shí)施19-20
• （一）問卷的形成19
• （二）調(diào)查進(jìn)度安排19
• （三）調(diào)查問卷內(nèi)容19
• （四）調(diào)查問卷的發(fā)放與回收19-20
• 第三章 韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析20-30
• 一、孔子學(xué)院學(xué)生基本情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析20-23
• （一）學(xué)生人數(shù)及性別20
• （二）學(xué)生年齡及學(xué)習(xí)漢語時(shí)間20-22
• （三）學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)22
• （四）學(xué)生HSK學(xué)習(xí)情況22
• （五）學(xué)生課下使用漢語情況22-23
• （六）學(xué)生對(duì)漢語難易度的認(rèn)識(shí)23
• （七）學(xué)生對(duì)四種言語技能重要性的認(rèn)識(shí)23
• 二、孔子學(xué)院教師基本情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析23-26
• （一）教師來源23-24
• （二）教師專業(yè)背景及學(xué)歷24-25
• （三）教師漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)25
• （四）教師在中國留學(xué)情況25
• （五）教師參加進(jìn)修情況25-26
• 三、孔子學(xué)院教材情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析26-27
• （一）教材的來源26
• （二）所用教材26
• （三）對(duì)教材話題的滿意度26
• （四）對(duì)教材練習(xí)交際性的滿意度26-27
• （五）對(duì)教材整體的滿意度27
• 四、教學(xué)手段運(yùn)用及教學(xué)滿意度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)與分析27-30
• （一）對(duì)使用媒介語的態(tài)度27
• （二）對(duì)使用多媒體的態(tài)度27
• （三）對(duì)教師責(zé)任心的滿意度27-28
• （四）對(duì)教師教學(xué)方法的滿意度28-29
• （五）對(duì)教師教學(xué)效果的滿意度29-30
• 第四章 韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)存在問題及教學(xué)建議30-37
• 一、韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)存在問題30-32
• （一）教師水平參差不齊，難以出色完成教學(xué)任務(wù)30-31
• （二）教材針對(duì)性差，缺乏適合孔院的漢語教材31
• （三）教學(xué)方法欠合理，，教學(xué)效果差強(qiáng)人意31-32
• 二、韓國大真大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)對(duì)策及建議32-37
• （一）加強(qiáng)孔院師資培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)32-33
• （二）編寫面向孔院漢語教材，增強(qiáng)教材針對(duì)性33-34
• （三）調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效果34-37
• 結(jié)語37-38
• 參考文獻(xiàn)38-40
• 附錄一40-43
• 附錄二43-48
• 致謝48

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：818641