本文關(guān)鍵詞：“拼打”識(shí)字偏誤分析及教學(xué)策略——基于智能電子產(chǎn)品的零起點(diǎn)漢字教學(xué)

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【摘要】：傳統(tǒng)的漢字偏誤以"書寫"偏誤研究為主,忽略漢字"認(rèn)讀"偏誤研究。本文以此為切入,分析留學(xué)生使用智能電子產(chǎn)品"拼打"識(shí)字過程中的"認(rèn)讀"偏誤類型及原因,并借鑒英語二語教學(xué)中的"學(xué)伴用隨"原理,對偏誤進(jìn)行有效抑制,進(jìn)一步完善原有的識(shí)字教學(xué)策略,初步探尋出一條效率更高的對外漢字教學(xué)路徑。
【作者單位】： 廣東外語外貿(mào)大學(xué)中文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 智能電子產(chǎn)品 拼打 識(shí)字 偏誤 零起點(diǎn) 教學(xué)策略
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“漢語二語學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程與高效率教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):12&ZD224) 教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“基于語境的對外漢字高效率教學(xué)與評(píng)測研究”(項(xiàng)目編號(hào):14YJC740012) 廣東省教育廳育苗項(xiàng)目“漢語數(shù)量范疇研究”(項(xiàng)目編號(hào):396-GK120022)資助
【分類號(hào)】：H195.1
【正文快照】： 零、引言漢字偏誤研究一直是對外漢語偏誤研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)。已有研究涉及以下內(nèi)容:(一)漢字字形偏誤研究,包括漢字的部件、結(jié)構(gòu)偏誤研究等,尤其是形聲字的書寫偏誤研究,如施正宇(1999、2000)、陳慧(2001)、肖奚強(qiáng)(2002)等;(二)漢字筆畫、筆順偏誤研究,包括筆形、筆向、筆際關(guān)系

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：765884