發(fā)達(dá)國(guó)家外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)比較研究與我國(guó)外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建
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【摘要】:構(gòu)建外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)是落實(shí)我國(guó)外語(yǔ)教育改革和發(fā)展規(guī)劃的重要舉措。本文比較分析了發(fā)達(dá)國(guó)家外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)的案例例證模式、連續(xù)性尺度模式和成就圖模式,論證了研制我國(guó)外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)的必要性,并提出了外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)研制的總體框架。我國(guó)外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)研制可按照"能力標(biāo)準(zhǔn)理論研究、發(fā)達(dá)國(guó)家外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)的比較研究、外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建"的思路推進(jìn)。
【作者單位】: 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院;華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士后流動(dòng)站;
【關(guān)鍵詞】: 外語(yǔ) 能力標(biāo)準(zhǔn) 比較研究 語(yǔ)言能力量表
【基金】:國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際比較研究”(編號(hào)15BYY078)的階段性成果
【分類號(hào)】:H09
【正文快照】: 一、引言外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力從低到高的一系列等級(jí)描述(王勃然等2015:40)。它貫穿外語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),是外語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)或評(píng)價(jià)目標(biāo)的參照或依據(jù)(Davies et al.1999:23)。外語(yǔ)能力的界定和教學(xué)目標(biāo)的評(píng)價(jià)均要以能力標(biāo)準(zhǔn)作為衡量手段,因此構(gòu)建能力標(biāo)準(zhǔn)成為外語(yǔ)能
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):738396
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