新時期大學(xué)語文教學(xué)改革的意義和創(chuàng)新
本文關(guān)鍵詞:新時期大學(xué)語文教學(xué)改革的意義和創(chuàng)新
更多相關(guān)文章: 大學(xué)語文教學(xué) 基礎(chǔ)課 創(chuàng)新
【摘要】:大學(xué)語文是全國高校面向各類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門重要的基礎(chǔ)課,它作為母語教育的一部分,是一種把人文精神滲透到所有學(xué)科中去的"學(xué)問",這門學(xué)科對提高大學(xué)生理解和運(yùn)用漢語的能力,開闊大學(xué)生視野,增長他們的見識,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的人文素質(zhì),和傳承中華文明等有著積極的效果。隨著時代的進(jìn)步與發(fā)展,大學(xué)語文教學(xué)所存在的問題日漸突出,因而做好大學(xué)語文教學(xué)的改革和創(chuàng)新工作迫在眉睫。
【作者單位】: 四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)語文教學(xué) 基礎(chǔ)課 創(chuàng)新
【分類號】:H193
【正文快照】: 引言在大學(xué)中開設(shè)大學(xué)語文課的歷史可以追溯到建國之初,當(dāng)時眾多的文化名人,諸如聞一多、朱自清等,均在大學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行授課。而1952年中華人民共和國政府大規(guī)模調(diào)整了全國高等學(xué)校的院系設(shè)置之后,大學(xué)語文被迫中斷,直到1978年,大學(xué)語文課對于提高大學(xué)生漢語水平和運(yùn)用祖國
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 郝印雙;需要與興趣對提升大學(xué)語文教學(xué)效果的意義[J];天津成人高等學(xué)校聯(lián)合學(xué)報;2004年04期
2 高雅杰;談辯論課在大學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2004年04期
3 楊秋;大學(xué)語文教學(xué)芻議[J];中山大學(xué)學(xué)報論叢;2004年05期
4 劉淑霞,李廣鋒;大學(xué)語文教學(xué)的價值取向及實(shí)現(xiàn)策略[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年05期
5 陳少志,張平;大學(xué)語文教學(xué)中閱讀結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)成[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2004年07期
6 陳純潔;論大學(xué)語文教學(xué)開展審美教育的必要性與可行性[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2004年11期
7 劉育紅;關(guān)于大學(xué)語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];山西財政稅務(wù)?茖W(xué)校學(xué)報;2004年06期
8 黃昆民;從審美的角度談大學(xué)語文教學(xué)[J];教書育人;2004年03期
9 顧紅;;對大學(xué)語文教學(xué)的思考[J];教育與職業(yè);2005年04期
10 陳彤;大學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀及改革思路[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2005年20期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 甘祺庭;;有用 有味 有得——我的大學(xué)語文教學(xué)[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年(1985-1995)論文選集[C];1996年
2 徐晉莉;;大學(xué)語文教學(xué)更應(yīng)側(cè)重漢語言文化的傳遞[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年
3 金剛師紅[劉蕻];;從漢語言的特質(zhì)獲得大學(xué)語文教學(xué)的新思路[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會論文集[C];2013年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 南開大學(xué) 李揚(yáng);呈現(xiàn)與召喚:對大學(xué)語文教學(xué)理念的反思[N];社會科學(xué)報;2007年
2 本報記者 黃蔚 通訊員 張洪波;語文兼得讓學(xué)生終身受益[N];中國教育報;2013年
3 本報記者 徐岳;語文教育一定要“保衛(wèi)”漢語[N];經(jīng)濟(jì)參考報;2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 倪蒙;高職院校大學(xué)語文教學(xué)困境與對策研究[D];東北師范大學(xué);2009年
2 楊坤道;論當(dāng)前大學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及解決辦法[D];華中師范大學(xué);2005年
3 向發(fā)意;大學(xué)語文教學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2006年
4 馬美琴;大學(xué)語文教學(xué)與精神家園的構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2007年
5 李航宇;當(dāng)前大學(xué)語文教學(xué)實(shí)施人文素質(zhì)教育的主要問題與對策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年
6 何妤;云南省屬高職學(xué)院大學(xué)語文教學(xué)實(shí)效性思考[D];云南師范大學(xué);2009年
7 朱媛;母語危機(jī)下的大學(xué)語文教學(xué)策略[D];華中師范大學(xué);2010年
8 張秋平;師范?茖W(xué)校大學(xué)語文教學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2015年
9 盛群偉;服務(wù)型高職院校學(xué)生語文素養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)策略研究[D];湖南師范大學(xué);2008年
,本文編號:632145
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/632145.html