倫敦大學(xué)漢語類專業(yè)的特色及其對(duì)我國英語教學(xué)的啟示
本文關(guān)鍵詞:倫敦大學(xué)漢語類專業(yè)的特色及其對(duì)我國英語教學(xué)的啟示
更多相關(guān)文章: 亞非學(xué)院 英國漢語類專業(yè) 中國英語類專業(yè) 先前學(xué)習(xí)認(rèn)定 多元人才觀
【摘要】:英國倫敦大學(xué)亞非學(xué)院的本科漢語類專業(yè)具有以下特色:借助先前學(xué)習(xí)認(rèn)定遴選境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源;采用5個(gè)課程模塊搭建漢語類專業(yè)課程的共同框架;依托漢語類專業(yè)的課程傳遞英國的主導(dǎo)價(jià)值觀。這些做法帶給中國英語類專業(yè)以下啟示:用先前學(xué)習(xí)認(rèn)定促進(jìn)中國英語類專業(yè)精英教育與大眾教育的有機(jī)結(jié)合;以多元人才觀構(gòu)建中國英語類專業(yè)課程的共同框架;以國際視野對(duì)中國英語類專業(yè)的課程進(jìn)行"課程價(jià)值認(rèn)可"與"課程價(jià)值賦予"。
【作者單位】: 湖南廣播電視大學(xué)文法部;
【關(guān)鍵詞】: 亞非學(xué)院 英國漢語類專業(yè) 中國英語類專業(yè) 先前學(xué)習(xí)認(rèn)定 多元人才觀
【基金】:湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“英國先前學(xué)習(xí)認(rèn)定制度對(duì)湖南省成人學(xué)習(xí)成果認(rèn)定的啟示研究”(12YBB085) 國家開放大學(xué)科研課題“先前學(xué)習(xí)認(rèn)定在英國的實(shí)施及其對(duì)中國的啟示研究”(Q2707A)
【分類號(hào)】:H319;H195
【正文快照】: 0.引言國際漢語教育屬于廣義的第二語言教學(xué)。學(xué)科內(nèi)涵為基于“大漢語”概念的漢語作為第二語言的教學(xué),包括國內(nèi)的對(duì)外漢語教學(xué)(漢語作為第二語言教學(xué))、海外的漢語作為外語教學(xué)。外延則包括國內(nèi)外漢語作為第二語言外語教學(xué)的教學(xué)、研究、教學(xué)管理,漢語教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)以及漢
【參考文獻(xiàn)】
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10 王守恒;g,
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