發(fā)布時間：2017-07-06 22:07

  本文關(guān)鍵詞：面向泰國留學(xué)生的漢語語篇指稱研究

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【摘要】：指稱作為語篇銜接的一個重要內(nèi)容,在語篇中占據(jù)十分重要的地位。但是我們在閱讀留學(xué)生的漢語作文時,常常會發(fā)現(xiàn)留學(xué)生因?yàn)橹阜Q方式使用錯誤而造成所寫的漢語作文不連貫。因此,本論文將以北京語言大學(xué)HSK動態(tài)作文語料庫中泰國留學(xué)生的158篇漢語作文作為研究材料,運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、偏誤分析法以及比較法對這些作文中的指稱方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并就如何提高留學(xué)生指稱使用能力進(jìn)行思考。論文的第一部分為緒論,主要包括研究現(xiàn)狀、研究意義、研究語料和研究方法等。第二部分主要是對《發(fā)展?jié)h語》高級綜合教材和寫作教材中的語篇指稱銜接手段使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),具體從人稱代詞指稱、指示指稱、零式指稱和名詞指稱這幾方面入手進(jìn)行分析,通過分析可以了解泰國留學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中接觸到的漢語語篇指稱使用情況。第三部分是分析泰國學(xué)生語篇指稱方式的使用情況,主要從人稱指稱和指示指稱兩方面進(jìn)行分析,人稱指稱分析包括人稱代詞指稱、零式指稱和名詞指稱,通過分析可以發(fā)現(xiàn)泰國留學(xué)生的作文中人稱代詞指稱使用最多,指示指稱使用最少。第四部分主要是對泰國留學(xué)生的指稱偏誤進(jìn)行分析,得出指稱偏誤的分布情況,同時從母語、目的語負(fù)遷移,漢語教材問題,教學(xué)過程中存在的問題這三個方面對偏誤的原因進(jìn)行探討。第五部分主要就如何提高留學(xué)生指稱使用能力進(jìn)行思考,這部分內(nèi)容主要從教師、教材、課堂教學(xué)三個方面論述,其中教師和教材方面是從宏觀的角度進(jìn)行闡釋,課堂教學(xué)則是從具體的課堂教學(xué)案例入手進(jìn)行示范。
【關(guān)鍵詞】：泰國留學(xué)生 漢語指稱 偏誤 教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 1 緒論10-15
• 1.1 相關(guān)研究現(xiàn)狀10-13
• 1.1.1 語篇研究10-11
• 1.1.2 語篇指稱研究11-13
• 1.2 選題的研究意義13-14
• 1.3 研究語料和研究方法14-15
• 1.3.1 研究語料14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 2 關(guān)于教材的漢語語篇指稱分析15-23
• 2.1 語料使用說明及相關(guān)知識說明15-16
• 2.1.1 語料使用說明15-16
• 2.1.2 相關(guān)知識說明16
• 2.2 《發(fā)展?jié)h語》高級教材中語篇指稱分析16-22
• 2.2.1 教材語篇指稱使用情況17-19
• 2.2.2 教材語篇指稱使用分析19-22
• 2.3 小結(jié)22-23
• 3 泰國留學(xué)生漢語語篇指稱使用情況分析23-29
• 3.1 人稱指稱23-26
• 3.1.1 人稱代詞指稱23-24
• 3.1.2 名詞指稱24-25
• 3.1.3 零式指稱25-26
• 3.2 指示指稱26-27
• 3.3 小結(jié)27-29
• 4 泰國留學(xué)生漢語語篇指稱使用偏誤及偏誤原因29-45
• 4.1 人稱指稱偏誤分析30-37
• 4.1.1 人稱代詞指稱偏誤30-33
• 4.1.2 名詞指稱偏誤33-35
• 4.1.3 零式指稱偏誤35-37
• 4.2 指示指稱偏誤分析37-39
• 4.2.1 缺少指示指稱詞37
• 4.2.2 指示指稱詞多余37-38
• 4.2.3 近指和遠(yuǎn)指代詞使用混淆38-39
• 4.2.4 其他39
• 4.3 泰國留學(xué)生漢語語篇指稱偏誤原因39-45
• 4.3.1 母語、目的語知識負(fù)遷移39-41
• 4.3.2 漢語教材問題41-44
• 4.3.3 教學(xué)過程中存在的問題44-45
• 5 關(guān)于提高留學(xué)生漢語語篇指稱使用能力的思考45-54
• 5.1 教師方面45-47
• 5.1.1 重視指稱教學(xué)45
• 5.1.2 重視語段教學(xué)45-46
• 5.1.3 重視作文批改、講評46-47
• 5.2 教材方面47-49
• 5.2.1 運(yùn)用綜合教材進(jìn)行指稱教學(xué)47-48
• 5.2.2 運(yùn)用寫作教材進(jìn)行指稱教學(xué)48-49
• 5.3 指稱知識課堂教學(xué)示例49-54
• 結(jié)語54-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 致謝58

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本文編號：527946