本文關鍵詞：廣西民族語言教育產業(yè)和效能的狀況與發(fā)展

  更多相關文章： 民族語言教育 產業(yè) 效能

【摘要】：語言產業(yè)是指語言為內容、材料或是加工、處理對象,生產語言產品以滿足消費者語言需求的產業(yè)。廣西民族語言教育產業(yè)狀況為:缺乏民族語言教育產業(yè)經濟效能的認同、產業(yè)化意識比較薄弱;民族語言教育產業(yè)發(fā)展緩慢且不均衡,民族語言教育產業(yè)經濟尚未融入整個經濟產業(yè)結構中等。發(fā)展廣西民族語言教育產業(yè)主要應該做到:提高民族語言教育產業(yè)認同感、樹立民族語言教育的效能意識;根據廣西民族語言的多樣性和發(fā)展的不平衡性,確定廣西民族語言教育產業(yè)和效能的發(fā)展方法及途徑;注重民族語言的本體傳承,重視培養(yǎng)民族語言教育型人才。
【作者單位】： 廣西師范大學文學院;
【關鍵詞】： 民族語言教育 產業(yè) 效能
【基金】：2014年度廣西高校科研項目重點項目“廣西民族語言服務經濟的效能研究” 桂學研究協(xié)同創(chuàng)新中心2016年度立項課題
【分類號】：H004
【正文快照】： 一語言是人類最重要的交際工具,交際是語言最主要的功能。從語言交際的性質看,語言交際是社會行為,具有社會性;從語言本身的性質看,不同民族的語言具有不同的特征,世界語言呈現出多樣性狀態(tài);而從記錄語言的載體看,目前世界語言的載體越來越豐富,具有多型化。語言的社會性、多，

本文編號：526733