探究高校漢語文言專業(yè)學生參與教學管理的策略研究
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【摘要】:在校生作為學校教學管理的核心,其參與到學校教學管理中的做法是高校以學生為主進行教學管理的體現,這種教學方式能夠很好的調動學生積極性、增強自身管理能力。本文以漢語語言文學專業(yè)學生參與教學管理為方向,對管理活動的策略進行探究,打破傳統(tǒng)的教學觀念,優(yōu)化學生們參與教學管理形式,不斷的在實踐的基礎上強化管理手段,優(yōu)化教學環(huán)境進而提升教學質量。
【作者單位】: 吉林化工學院外國語學院;
【關鍵詞】: 高校漢語語言專業(yè) 學生 教學管理 策略
【分類號】:H193
【正文快照】: 一、高校漢語語言專業(yè)學生參與教學管理的重要性(一)鼓勵學生參與教學管理對教學改革的重要性教育教學觀念與管理方式始終在跟隨著社會的發(fā)展腳步而不斷進步,鼓勵學生參與到教學管理中去是高校管理民主化推進的重要舉措。一般而言,學生是學校教學管理的對象,而學生參與教學管
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本文關鍵詞:探究高校漢語文言專業(yè)學生參與教學管理的策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:497211
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