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來賓雙語雙方言語音研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-17 00:02

  本文關(guān)鍵詞:來賓雙語雙方言語音研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:本文的研究對(duì)象是廣西來賓市興賓區(qū)馬則村的壯語、客家話和桂柳話,在已有研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)地調(diào)查獲取的第一手資料,采用描寫語言學(xué)、實(shí)驗(yàn)語音學(xué)和對(duì)比語言學(xué)的研究方法,對(duì)來賓興賓區(qū)五山鄉(xiāng)馬則村的壯語、來賓漢語客家話、來賓漢語桂柳話進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的描寫和對(duì)比分析,并通過當(dāng)?shù)剌^弱勢(shì)語言(方言)——來賓客家話與中古音和梅縣客家話的比較分析來賓客家話在與當(dāng)?shù)貕颜Z、桂柳話接觸中以及當(dāng)?shù)卮迕耠p語雙方言的使用中所受的影響。本文的內(nèi)容分為五部分:第一部分為緒論部分,介紹了調(diào)研點(diǎn)——來賓興賓區(qū)五山鄉(xiāng)馬則村的基本概況及語言使用情況,總結(jié)了關(guān)于來賓壯語雙語雙方言研究的主要現(xiàn)狀,闡明了本文對(duì)的研究對(duì)象及基本內(nèi)容并介紹了研究方法和目的、意義,說明了本文的材料來源;第二部分為第二章,詳細(xì)地介紹了來賓興賓區(qū)五山鄉(xiāng)的地理和人文歷史、當(dāng)?shù)卣Z言使用情況以及雙語雙方言的調(diào)查情況;第三部分為第三章,主要內(nèi)容是來賓壯語、來賓漢語客家話及來賓漢語桂柳話的聲韻調(diào)系統(tǒng)的詳細(xì)描寫和語音特點(diǎn)的歸納;第四部分為第四章,主要內(nèi)容是來賓客家話與中古音的歷史比較研究和其與梅縣客家話的差異比較,并從語言接觸的角度出發(fā),探究這種差異與來賓馬則村雙語雙方言之間的互相影響的關(guān)系;第五部分為結(jié)語,對(duì)于全文進(jìn)行了簡(jiǎn)要的要點(diǎn)概括總結(jié),提出本項(xiàng)課題未來可發(fā)展的方向。
【關(guān)鍵詞】:來賓壯語 雙語 雙方言 對(duì)比分析
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H218;H176
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 第一章 緒論9-16
  • 第一節(jié) 雙語雙方言研究現(xiàn)狀9-13
  • 一、語言接觸研究9-10
  • 二、雙語雙方言研究10-12
  • 三、壯漢雙語研究12-13
  • 第二節(jié) 本文的研究目的、意義和研究方法13-14
  • 一、研究目的13
  • 二、研究意義13
  • 三、研究方法13-14
  • 第三節(jié) 本文的研究?jī)?nèi)容及語料來源14-16
  • 一、研究?jī)?nèi)容14
  • 二、材料來源14-16
  • 第二章 來賓雙語雙方言的使用現(xiàn)狀16-39
  • 第一節(jié) 來賓地理環(huán)境及人文歷史概況16-18
  • 一、地理環(huán)境16
  • 二、歷史發(fā)展16-17
  • 三、民族文化17-18
  • 第二節(jié)來賓雙語雙方言的使用情況18-39
  • 一、來賓語言使用概況18
  • 二、來賓雙語雙方言的使用調(diào)查18-37
  • 三、語言使用情況小結(jié)37-39
  • 第三章 來賓雙語雙方言的語音系統(tǒng)39-52
  • 第一節(jié) 來賓壯語聲韻調(diào)系統(tǒng)39-44
  • 一、來賓壯語聲母系統(tǒng)39-40
  • 二、來賓壯語韻母系統(tǒng)40-43
  • 三、來賓壯語聲調(diào)系統(tǒng)43-44
  • 第二節(jié) 來賓客家話聲韻調(diào)系統(tǒng)44-47
  • 一、來賓客家話聲母系統(tǒng)44-45
  • 二、來賓客家話韻母系統(tǒng)45-47
  • 三、來賓客家話聲調(diào)系統(tǒng)47
  • 第三節(jié) 來賓桂柳話聲韻調(diào)系統(tǒng)47-52
  • 一、來賓桂柳話聲母系統(tǒng)47-49
  • 二、來賓桂柳話韻母系統(tǒng)49-50
  • 三、來賓桂柳話聲調(diào)系統(tǒng)50-52
  • 第四章 音系比較研究52-79
  • 第一節(jié) 來賓客家話與中古音系的歷史比較52-61
  • 一、中古聲母與來賓客家話聲母的比較52-55
  • 二、中古韻母與來賓客家話韻母的比較55-60
  • 三、中古聲調(diào)與來賓客家話聲調(diào)的比較60-61
  • 第二節(jié) 來賓客家話與梅縣客家話聲韻調(diào)的比較61-68
  • 一、梅縣客家話音系61-62
  • 二、聲母差異62-64
  • 三、韻母差異64-68
  • 四、聲調(diào)差異68
  • 第三節(jié)、來賓客家話與來賓壯語聲韻比較68-74
  • 一、聲母異同68-70
  • 二、韻母異同70-74
  • 第四節(jié) 差異分析74-79
  • 一、腭化音的問題74-75
  • 二、舌尖音的問題75
  • 三、擦音問題75-76
  • 四、主要元音的變化問題76-77
  • 五、韻尾的更替現(xiàn)象77-78
  • 六、韻母介音問題78-79
  • 第五章 結(jié)語79-80
  • 附錄80-84
  • 參考文獻(xiàn)84-86
  • 后記86-87

【相似文獻(xiàn)】

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4 蔣夫爾;新疆15萬學(xué)生就讀“雙語教學(xué)班”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

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7 孟凱;大力推進(jìn)雙語教學(xué)是發(fā)展新疆雙語文化的基礎(chǔ)性工程[N];亞洲中心時(shí)報(bào)(漢);2008年

8 本報(bào)記者 王小梅;呼喚建立完善的雙語教學(xué)體系[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

9 王秀旭;對(duì)我省雙語教育的幾點(diǎn)思考[N];貴州民族報(bào);2009年

10 記者 王文博;我區(qū)15.5萬少數(shù)民族學(xué)生走進(jìn)雙語課堂[N];喀什日?qǐng)?bào)(漢);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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4 劉婷;當(dāng)下我國(guó)雙語教學(xué)熱的冷思考[D];湖南師范大學(xué);2011年

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  本文關(guān)鍵詞:來賓雙語雙方言語音研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



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