本文關(guān)鍵詞：表估約的“要”與數(shù)量詞語共現(xiàn)情況及其對外漢語教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)代漢語中“要”有一種表估約的用法(今天的天氣比昨天的要好。\今天的天氣比昨天的要好一些。),常常與數(shù)量詞語搭配使用。目前學(xué)界尚未針對這一用法展開系統(tǒng)、全面的研究,已有的研究成果大多只提出了“要”用于比較句中表估約的用法,對表估約的“要”與數(shù)量詞語的用法涉及較少,與對外漢語教學(xué)相結(jié)合的研究更少。因此,用于比較句中表估約的“要”的使用基本上是漢語作為第二語言教學(xué)中的盲點。本文在前人的研究基礎(chǔ)上,通過搜集語料歸納出與表估約的“要”共現(xiàn)的數(shù)量詞語范圍和特點,概括表估約的“要”能進入的句式,在此基礎(chǔ)上進一步探討了表估約的“要”與數(shù)量詞語的共現(xiàn)情況,并基于以上研究成果做了對外漢語教學(xué)課堂設(shè)計。本文的研究工作主要包括四個部分。首先,依據(jù)從北京大學(xué)CCL語料庫和北京語言大學(xué)BCC語料庫搜集的語料,分析歸納出與表估約的“要”共現(xiàn)的數(shù)量詞語的范圍和特點,然后,概括表估約的“要”六種用法格式:A類甲+比+乙+要+A+Q;B類甲+相對(于)+乙+(而言)+要+A+Q;C類甲+跟+乙+比起來+要+A+Q;D類甲+跟+乙+相比+要+A+Q;E類甲+要+A+乙+Q。F類甲+要+A+Q。考察與表估約的“要”共現(xiàn)的數(shù)量詞語與以上句式的選擇關(guān)系。再次,根據(jù)與數(shù)量詞語共現(xiàn)的情況,將上述六種格式區(qū)分為必須與數(shù)量詞語共現(xiàn)和不必須與數(shù)量詞語共現(xiàn)兩種情況(除去甲+比+乙+要+A+Q/甲+要+比+乙+A+Q這種情況是數(shù)量詞語不必須共現(xiàn),其余的五種情況的數(shù)量詞語必須共現(xiàn)),分別進行了詳細描寫,并分析了現(xiàn)象背后的原因。最后,針對表估約的“要”在對外漢語教學(xué)中的現(xiàn)狀,本文在上述研究的基礎(chǔ)上做了對外漢語教學(xué)的課堂設(shè)計,以便讀者對該用法用法在對外漢語中的教學(xué)提供參考。
【關(guān)鍵詞】：估約 “要” 數(shù)量詞語 對外漢語教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：沈陽師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-12
• 一、選題的背景和意義8
• （一）選題的背景8
• （二）選題的意義8
• 二、研究現(xiàn)狀8-10
• 三、相關(guān)研究工作10-12
• （一）研究的對象10
• （二）研究的內(nèi)容10
• （三）研究的方法10-11
• （四）創(chuàng)新之處11
• （五）語料來源11-12
• 第一章 與表估約的“要”共現(xiàn)數(shù)量詞語的范圍12-16
• 一、數(shù)量詞語是虛量表達的情況12-13
• 二、數(shù)量詞語是實量表達的情況13-14
• 三、小結(jié)14-16
• 第二章 表估約的“要”的使用句式及其對數(shù)量詞語的選擇關(guān)系16-21
• 一、表估約的“要”常用的六類句式16-18
• 二、數(shù)量詞語對表估約的“要”句式的選擇18-20
• 三、小結(jié)20-21
• 第三章 表估約的“要”與數(shù)量詞語共現(xiàn)必要性情況研究21-26
• 一、表估約的“要”不必與數(shù)量詞語共現(xiàn)情況研究21-22
• 二、表估約的“要”必須與數(shù)量詞語共現(xiàn)情況研究22-25
• 三、小結(jié)25-26
• 第四章 表估約的“要”的對外漢語教學(xué)設(shè)計26-35
• 一、表估約的“要”對外漢語教學(xué)的總體設(shè)計26-29
• （一）教學(xué)對象26
• （二）教學(xué)目標(biāo)26-27
• （三）教學(xué)原則27-28
• （四）教學(xué)內(nèi)容28
• （五）教學(xué)方法28-29
• 二、表估約的“要”句式的具體教學(xué)設(shè)計29-35
• （一） 導(dǎo)入29-30
• （二）講解30-32
• （三）練習(xí)32-34
• （四）表達34-35
• 結(jié)語35-36
• 參考文獻36-38
• 附錄38-42
• 后記42-43
• 個人簡歷43-44
• 在學(xué)期間公開發(fā)表論文及其著作情況44

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